液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越受到消費(fèi)者青睞。但科學(xué)家研究
發(fā)現(xiàn),制造液晶電視過(guò)程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳
的1.7萬(wàn)倍。NF3中氟元素為-1價(jià),則氮元素的化合價(jià)為
A.0 B.-3 C.+1 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電工使用的“試電筆”內(nèi)充有一種通電時(shí)能發(fā)出紅光的氣體,這種紅光能穿透濃霧,因此它也常用作航海、航空的指示燈,這種氣體也是空氣的組成之一,該氣體是
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮?dú)?nbsp; D、氖氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后,液面會(huì)形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡
放出時(shí)就可以收集。當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是 。如果用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿?
如何證明一瓶無(wú)色氣體是氧氣?
選用B裝置來(lái)制取氧氣,小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“將過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流, 誰(shuí)的操作更好? (選填小明或小亮)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年4月20日四川地震后,下列有關(guān)的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.可用活性炭除去水中的異味
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.水體有自凈能力,震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙
的問(wèn)題.二甲醚(化學(xué)式為CaHbO)燃燒的化學(xué)方程式可表示為:
CaHbO+3O22CO2+3H2O
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)a= ;b= 。
(2)23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?(寫出計(jì)
算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)興趣小組的芳芳對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
⑴取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水______;
⑵點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為 、 、 三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;
⑶芳芳在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。下列說(shuō)法正確的是:
A.分子是化學(xué)變化中的最小微粒
B.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
C.每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會(huì)發(fā)生變化
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