我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有________(填序號)。

A．反應(yīng)物的狀態(tài)  B．氣體的密度

C．反應(yīng)的條件  D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________。為了完成該實驗，有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是____________________________。

      


(1)AC　(2)長頸漏斗�、冖�

(3)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑　D　能控制反應(yīng)速率


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


丙烷(C3H8)是一種較為清潔環(huán)保的燃料。試回答下列問題：

(1)丙烷屬于________(填“無機物”或“有機物)。

(2)丙烷分子中，氫、碳兩元素的質(zhì)量之比為________(填最簡整數(shù)比)。

(3)丙烷點燃后，所發(fā)生的反應(yīng)為：C3H8＋5O23CO2＋4H2O，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)，所用燃料符合“綠色環(huán)�！钡囊螅蚴牵篲____________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于碳及其氧化物的知識，下列歸納正確的是(　　)。

A．碳單質(zhì)有金剛石、石墨、無定形碳等  

B．碳的氧化物有CO、CO2、H2CO3等 

C．碳和碳的氧化物都是劇毒物質(zhì) 

D．都能在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是(　　)。

A．一氧化碳和二氧化碳   B．金剛石和石墨

C．冰和干冰              D．氧氣和液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選用的儀器是(　　)。

A．長頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管

B．集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管

C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗

D．廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳對生活和環(huán)境有著重要影響。下列對二氧化碳利弊的描述中不正確的是(　　)。

A．二氧化碳可以用來做滅火劑、制冷劑

B．利用固態(tài)二氧化碳可以進行人工降雨

C．溫室里施用二氧化碳對植物生長不利

D．大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如下圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬；氣體D可以使澄清石灰水變渾濁；E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。寫出這五種物質(zhì)的化學(xué)式：

A．________，B.________，C.________，D．__________，E.________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于硬水的敘述正確的是（   ）

①溶有較多鈣、鎂離子的水是硬水  ②長期飲用硬水對人體健康不利  ③工業(yè)生產(chǎn)中可以使用硬水  ④用硬水洗衣服，浪費肥皂且衣服洗不干凈

A .①②③④      B. ①②③        C. ①②④       D .②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是(　　)。

A．硬水渾濁，軟水澄清

B．硬水含有雜質(zhì)，軟水含雜質(zhì)少

C．硬水是不純凈水，軟水是純凈水

D．硬水含有較多可溶性鈣、鎂化合物，軟水不含或含少量可溶性鈣、鎂化合物

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同步練習(xí)冊答案