某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為      g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       g.
(2)計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

(1)1.0g      1.6g   (2)5.0%

解析試題分析:(1)因?yàn)榇呋瘎┰诨瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=68g+1.0g﹣67.4g=1.6g;
(2)設(shè)68.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O22H2O+O2
68               32
x                1.6g

x="3.4g"
過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=5.0%
答:過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0%
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律;運(yùn)用化學(xué)方程式和質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

小亮提出了“使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)值是多少呢?”這個(gè)問題后,他對此展開探究,他先把一個(gè)集氣瓶裝滿水后,倒出1/3體積的水后,用玻璃片蓋上,倒置于水槽之中用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡從瓶外冒出時(shí),停止收集,正放于桌上,試計(jì)算,他收集的這瓶氣體中氧氣的體積數(shù)。(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

將50g氯化鈣溶液與77g碳酸鈉溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干后,得到10g白色固體.請計(jì)算(寫出計(jì)算過程):
(1)該50g氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中.請回答:
(1)松油醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是_________
(2)松油醇的相對分子質(zhì)量是_________ ;
(3)15.4g松油醇所含碳元素質(zhì)量與_________ g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

已知金屬鈉能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,若把4.6g金屬鈉投入到盛有足量水的燒杯中(如圖),充分反應(yīng)后燒杯中剩余溶液質(zhì)量是40g,請計(jì)算:

(1)生成NaOH的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

將一定質(zhì)量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):

(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為          g
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)         
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑.某化學(xué)興趣小組擬用如圖1所示的裝置制備氫化鈣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca+H2CaH2

(1)CaH2中鈣和氫元素的化合價(jià)分別為     ,裝置中的無水氯化鈣干燥裝置也可用   來代替.
(2)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:檢查裝置的氣密性后裝入藥品,打開分液漏斗活塞:           (請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應(yīng)一段時(shí)間 ②收集氣體并檢驗(yàn)其純度 ③關(guān)閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認(rèn)進(jìn)入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應(yīng)在B、C之間再連接一裝置X,裝置X中加入的試劑是         .若氫氣未充分干燥,裝置X中的現(xiàn)象為            
(4)為了測量上述實(shí)驗(yàn)中制得的氫化鈣的純度,該小組稱取mg所制得樣品,按如圖2所示裝置進(jìn)行測定.旋開分液漏斗活塞,反應(yīng)結(jié)束后充分冷卻,注射器活塞由反應(yīng)前的V1mL刻度處變化到V2mL刻度處(V2<V1,氣體密度為dg/mL)
①橡膠管的作用為:a.                          ;b.           
②旋開分液漏斗活塞后,除發(fā)生CaH2+H2O═Ca(OH)2+H2↑的反應(yīng)外,還最有可能發(fā)生的反應(yīng)為                                   
③用w表示氫化鈣的純度,請用一個(gè)等式表示出d、V1、V2和w之間的關(guān)系                               
④該小組乙同學(xué)認(rèn)為去掉連接的注射器,也要計(jì)算出氫化鈣的純度.他同樣稱取mg樣品,加入燒瓶中后稱取反應(yīng)前的質(zhì)量為m1g,反應(yīng)后的質(zhì)量為m2g.乙同學(xué)表示出的m,m1,m2和w之間的關(guān)系的等式為                               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

取47.4g高錳酸鉀,加熱一段時(shí)間后停止,共收集到3.2g氧氣.計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量.
(2)剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤

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