【題目】碳單質(zhì)物理性質(zhì)相差很大的原因：_____。

【答案】碳原子排列不同

【解析】

從碳原子構(gòu)成單質(zhì)的結(jié)構(gòu)分析可知：金剛石與石墨等的碳原子排列不同所以其物理性質(zhì)有較大差異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】裝置和藥品：

①常向水中加氫氧化鈉：增強(qiáng)水的__________。

②采用直流電源。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

①檢驗(yàn)裝置B的氣密性操作：__________________________________．

②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體．通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有_______（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．如果選用F裝置收集甲烷，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入．

③若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是________．

④若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．所選儀器的連接順序?yàn)?/span>______（從左至右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在水中不能解離出 OH- 的是 。

A.KOHB.C2H5OHC.Ca(OH)2D.NH3·H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum。則鎳的元素符號(hào)為( )

A.NB.NIC.NiD.Na

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。

（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)16g氧化鐵全部變?yōu)楹谏勰⿻r(shí)停止加熱，反應(yīng)生成4.4g二氧化碳，測(cè)得黑色粉末中有2.8g鐵，還有一種鐵的氧化物（鐵的氧化物中，氧化亞鐵和四氧化三鐵是黑色）。計(jì)算確定黑色粉末中的氧化物是氧化亞鐵還是四氧化三鐵。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷方法

①A + BC → AC + B 得出：A活動(dòng)性_________B。

②金屬在自然界中的存在：以單質(zhì)存在活動(dòng)性_________，以化合物存在活動(dòng)性_________。

③金屬與酸反應(yīng)速度：快，活動(dòng)性_________，_________，活動(dòng)性弱。

④與氧氣反應(yīng)條件：常溫進(jìn)行活動(dòng)性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是（ ）
A.4Fe+3O2 2Fe2O3
B.2KClO3 2KCl+3O2↑
C.CO+CuO Cu+CO2↑
D.C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是

A.NaC1 HC1B.HC1 C12C.KC1O3 KC1D.HC1O HC1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案