水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務(wù)。

（1）用圖甲裝置進行電解水實驗,水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時間后,在b管里產(chǎn)生的是______,該實驗說明水是由______組成填化學(xué)符號,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式______；

（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭起______作用；

（3）小明同學(xué)用如圖丙進行過濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請指出他操作中的另一處明顯錯誤：______。改正上述錯誤后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______；答一點即可

（4）許多化學(xué)實驗中都用到水,做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶中放少量水的作用是______；

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是______填字母序號。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間距

練習冊系列答案
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某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面， 讀數(shù)為 a mL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 b mL，則該學(xué) 生第二次倒入液體的實際體積是( )

A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 無法確定

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奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（ ）

A.分子-原子論 B.元素周期律 C.物質(zhì)不滅定律 D.質(zhì)量守恒定律

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小紅的化學(xué)筆記中有如下記錄，其中不正確的是

A.覆蓋銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光

C.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

D.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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下列關(guān)于滅火的方法中，正確的是

A.油著火，用水澆滅 B.撲滅森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶

C.熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D.電器著火，直接用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：推斷題

A,B,C,D,E,F,G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是白色固體,B和F是黑色固體,G和H是無色液體,E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈,火星四射；B在反應(yīng)③中作催化劑；它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______；G______；

（2）寫出物質(zhì)F的符號______；

（3）寫出上述①反應(yīng)的文字表達式______,基本反應(yīng)類型是______；

（4）寫出上述③反應(yīng)的符號表達式______,物質(zhì)B在該反應(yīng)中______都不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

用氯酸鉀制氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳加入,其結(jié)果是(    )

A.生成的氧氣的質(zhì)量不變 B.生成的氧氣質(zhì)量增加

C.速率不變 D.高錳酸鉀是這個反應(yīng)的催化劑

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下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.礦石粉碎 B.酒精燃燒 C.汽油揮發(fā) D.冰雪融化

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下列微粒中，能表示2個氫分子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

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