某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面， 讀數(shù)為 a mL；隨后又倒入部分該液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 b mL，則該學(xué) 生第二次倒入液體的實際體積是( )

A. 大于(b-a)mL B. 等于(b-a)mL C. 小于(b-a)mL D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B.因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D.因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年4月四川省樂山市金口河區(qū)中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

四氧化二氮（N2O4）是一種火箭燃料。下列有關(guān)四氧化二氮的敘述中，正確的是

A.四氧化二氮是由6個元素構(gòu)成的

B.四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為1：2

C.四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8

D.四氧化二氮的相對分子質(zhì)量是92g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖:請回答:

(1)該原子的核電荷數(shù)為_______，核外有________個電子層，第1層上有____個電子。

(2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子，成為________離子，符號為______。

(3)該元素是________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

碳納米管是一種 由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米的空心管。下列關(guān)于碳納米管的說法錯誤的是( )

A.碳納米管完全燃燒，生成二氧化碳

B.碳納米管是一種新型化合物

C.碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.碳納米管不完全燃燒，生成一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。已知：銅+氧氣→氧化銅（黑色固體）

（1） 根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

_________________。

（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_________________裝置 （填“一”或“二”）更合理。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)維生素C能夠使淀粉－碘溶液褪色的原理，應(yīng)用如下圖實驗比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實驗過程中不需要控制的條件是(   )

A.膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)    B.兩個膠頭滴管的規(guī)格

C.燒杯中淀粉－碘溶液的濃度    D.燒杯中溶液的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.潔凈的空氣 B..二氧化碳 C.石灰石 D.海水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：填空題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

（1）用圖甲裝置進行電解水實驗,水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時間后,在b管里產(chǎn)生的是______,該實驗說明水是由______組成填化學(xué)符號,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式______；

（2）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭起______作用；

（3）小明同學(xué)用如圖丙進行過濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請指出他操作中的另一處明顯錯誤：______。改正上述錯誤后,若濾液仍然渾濁,應(yīng)______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______；答一點即可

（4）許多化學(xué)實驗中都用到水,做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶中放少量水的作用是______；

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是______填字母序號。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間距

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