6.室驗(yàn)室開放日,小明同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液,如圖1,可能是什么物質(zhì)?他大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把某種固體與該無(wú)色溶液混合時(shí),產(chǎn)生大量的氣泡.
[提出假設(shè)]若固體是石灰石,無(wú)色溶液可能是稀鹽酸(HCl).反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若固體是二氧化錳,無(wú)色溶液可能是雙氧水(H2O2).反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)小明根據(jù)假設(shè),向盛有少許石灰石的試管中加入適量的該無(wú)色溶液,有氣泡;用圖2收集一瓶產(chǎn)生的氣體;則氣體由a(填a或b)端進(jìn)入.
(2)檢驗(yàn)上述氣體:向瓶中注入澄清石灰水振蕩.
反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]澄清石灰水變渾濁.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是二氧化碳,該無(wú)色液體可能是稀鹽酸.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體方法的反應(yīng)原理,發(fā)生裝置,收集,檢驗(yàn)方法等進(jìn)行分析解答本題:石灰石能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣;收集氣體時(shí)要根據(jù)氣體的密度來(lái)判斷從哪端通入,二氧化碳具有能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì).

解答 解:[提出假設(shè)]若固體是石灰石,無(wú)色溶液可能是稀鹽酸.實(shí)驗(yàn)室中常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式是  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
若固體是二氧化錳,無(wú)色溶液可能是過(guò)氧化氫溶液.過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣,反應(yīng)方程式是  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]用如圖收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),由于二氧化碳的密度比空氣大,氣體應(yīng)由 a端進(jìn)入,把瓶?jī)?nèi)的空氣從b端排出.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w時(shí),可向瓶中注入澄清石灰水振蕩,會(huì)看到石灰水變渾濁.
故答案為:[提出假設(shè)]稀鹽酸(HCl);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;雙氧水(H2O2);2H2O2  $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)a;  (2)澄清石灰水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]澄清石灰水變渾濁.

點(diǎn)評(píng) 回答開放性試題時(shí),要結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)答案進(jìn)行大膽猜想,然后利用物質(zhì)的性質(zhì)等進(jìn)行驗(yàn)證,從而得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.下列有關(guān)水的知識(shí)中,說(shuō)法正確的是(  )
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1.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:

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(2)如果要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是D.(填字母代號(hào));寫出用加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先移出導(dǎo)管后熄滅酒精燈
(4)如用D裝置收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,要等到?dǎo)管口有連續(xù)均勻 的氣泡冒出時(shí)才開始收集,原因是收集的氧氣比較純凈
(5)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字說(shuō)明其原因高錳酸鉀受熱分解生成二氧化錳,二氧化錳做了氯酸鉀的催化劑.

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A.大于10毫升B.10毫升C.小于10毫升D.無(wú)法判斷

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18.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)雙氧水在二氧化錳催化下的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)紅磷在氧氣中燃燒的反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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15.+6價(jià)元素R的氧化物中,R與氧元素的質(zhì)量比為2:3,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為32,元素名稱為硫,其氧化物的化學(xué)式為SO3.某金屬氧化物化學(xué)式為RmOn,則R的化合價(jià)為+$\frac{2n}{m}$.
想使CO2和CO含 有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是11:14.

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將燃燒的木條伸入一集氣瓶中木條沒(méi)有熄滅說(shuō)明集氣瓶中盛有純凈的氧氣
請(qǐng)分析這兩個(gè)同學(xué)所得結(jié)論正確嗎?說(shuō)明理由.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)緱l不復(fù)燃,但沒(méi)有熄滅,說(shuō)明瓶中盛有氧氣,只不過(guò)氧氣的體積分?jǐn)?shù)較小,不能使木條復(fù)燃;B同學(xué)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中盛有氧氣,但氧氣的體積分?jǐn)?shù)較小,不能使木條劇烈燃燒,說(shuō)明盛的不是純凈氧氣.

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