【題目】鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。兒童缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良。缺鈣者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下口服葡萄糖酸鈣溶液來(lái)補(bǔ)鈣,如表為某品牌“葡萄糖酸鈣口服溶液”的部分說(shuō)明。
葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430,請(qǐng)計(jì)算:
(1)葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(2)如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg,他通過(guò)食物的鈣攝入量為721mg,你建議他每天應(yīng)該服用該品牌口服液_____支來(lái)補(bǔ)充鈣攝入量的不足。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)碳酸分解。_____、_____。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒。_____、_____。
(3)高溫下碳還原氧化銅。_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下的變化曲線分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中正確的是( )
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.向pH=3的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋
C.向硝酸銀溶液中加入過(guò)量的氯化鈉溶液
D.將等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別加入過(guò)量的等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),且它們都含有一種相同的元素。如圖所示是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E為不同顏色的溶液,其它溶液都為無(wú)色。①和②為置換反應(yīng),其它均為復(fù)分解反應(yīng)。
(1)寫出C的化學(xué)式:________;
(2)請(qǐng)寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
(查閱資料)
(1).蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH
(2).蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物
(3).白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)
(提出問(wèn)題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;
猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;
猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。
經(jīng)討論,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的,理由是____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1).探究蟻酸的酸堿性。
用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。
(2).探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并觀察現(xiàn)象。
(現(xiàn)象與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅, E中澄清的石灰水變渾濁。
(1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____;
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,上述猜想____正確。
(實(shí)驗(yàn)反思)
(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是____。
(拓展應(yīng)用)
(4)人們被蚊蟲(chóng)叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食鹽水 D 肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《四川鹽法志》 記載,“ 敞鍋熬鹽”主要步驟為:
(1)生成固體B的化學(xué)方程式為_____;濾液A中一定含有溶質(zhì)NaCl、MgSO4、_____(填化學(xué)式) 等。
(2)操作I“敞鍋熬鹽”與_____結(jié)晶原理相同。
(3)操作II用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質(zhì),又不損失NaCl。則“花水”應(yīng)當(dāng)是_____(填標(biāo)勢(shì))。
A 蒸餾水
B 飽和NaCl溶液
C 飽和NaOH溶液
D 飽和BaCl2溶液
(4)制得的精品鹽_____(填“一定”或“不一定”)是純凈物。.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。
(1)對(duì)比分析坐標(biāo)圖中的_____點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)的速率更快。
(2)2g碳酸鈣完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?_____(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。若誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒。為除去某硫酸鋇中混有的碳酸鋇,并得到硝酸鋇溶液,F(xiàn)取25 g該硫酸鋇和碳酸鋇的混合物于燒杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀硝酸245.7 g,反應(yīng)后稱得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為266.3 g。(溫馨提示:化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成二氧化碳____________g;
(2)所得硝酸鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.觀察到鐵絲劇烈燃燒
B.聞氣體氣味
C.測(cè)溶液的pH
D.稱量氯化鈉固體
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