7.化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)燃燒需要三個(gè)條件:①物質(zhì)具有可燃性;②可燃物與氧氣接;③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);而且三個(gè)必須同時(shí)滿(mǎn)足.
(2)家中煤氣若泄露,應(yīng)采取的措施是關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗.家中熄滅蠟燭最簡(jiǎn)單的  方法是吹滅,其主要原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件:①可燃物,②氧氣或空氣,③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn))解答本題.
(2)滅火的方法有:(1)與空氣(或氧氣)隔絕.(2)降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下.(3)撤走可燃物.

解答 解:(1)燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)煤氣是可燃性氣體,與空氣混合時(shí),遇明火可能發(fā)生爆炸,故應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng).
熄滅蠟燭的簡(jiǎn)單方法是用觜吹滅,向燃燒的蠟燭吹氣時(shí),由于空氣的流動(dòng)帶走熱量,使得溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下,從而使得蠟燭熄滅.
故答案為:(1)物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).(2)關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗;吹滅;使溫度降到著火點(diǎn)以下.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解滅火的方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用下列序號(hào)填空:
①燒杯  ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤蒸發(fā)  ⑥過(guò)濾  ⑦攪拌  ⑧量筒,
(1)能直接加熱的玻璃儀器②;
(2)吸取或滴加少量液體的儀器③;
(3)由食鹽水制得食鹽固體的操作⑤;
(4)分離泥沙與食鹽的操作⑥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a酒精燈、b鐵架臺(tái);
(2)若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集裝置選擇E,(選填裝置序號(hào))請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法:把燃著的木條放到集氣瓶口,熄滅則滿(mǎn).
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    A(選填裝置序號(hào)).收集裝置選擇C或D,(選填裝置序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)依次按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是( 。
A.空氣、氧氣、氯酸鉀、過(guò)氧化氫B.石油、甲烷、水、氮?dú)?/td>
C.煤炭、一氧化碳、高錳酸鉀、C60D.天然氣、木炭、二氧化碳、干冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某反應(yīng)為A2+3B2=2C,則C的化學(xué)式為(  )
A.A2B5B.AB3C.AB2D.AB

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.剛學(xué)化學(xué)的紅紅對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,她認(rèn)為其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.煮飯前米用水洗一洗B.冰箱中放入木炭后,異味消失
C.自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂D.面包久置,表面長(zhǎng)毛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了改善哈爾濱的環(huán)境,市政府作了大量工作:
(1)控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放 
(2)禁止燃油摩托車(chē)通行,減少尾氣排放 
(3)減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱
(4)增大綠地、濕地面積
(5)興建磨盤(pán)山水庫(kù),讓市民喝上放心水.
以上做法能減少空氣污染的是( 。
A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(5)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(  )
A.氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高,原子間隔變大
D.冰融化成了水--分子的大小發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕猓靡桓贾哪緱l分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是(  )
A.氧氣、氮?dú)、空?/td>B.氮?dú)、氧氣、空?/td>C.氮?dú)、空氣、氧?/td>D.空氣、氧氣、氮?dú)?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案