某學(xué)生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為10.5g(1g以下用游碼)，則藥品實際質(zhì)量為                （   ）

     A．9g          B．9.5g         C．8g           D．8.5g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

                     

 A.篝火燃燒       B.H2O2溶液中加入MnO2      C.鐵釘生銹     D.活性炭吸附毒氣

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下列操作正確的是（    ）

A．稱量氫氧化鈉時直接將氫氧化鈉放在天平的左盤上進行稱量。

B．實驗后剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。

C．向酒精燈里添加酒精，不得超過酒精燈容積的2/3。

D．用量筒量取液體時俯視凹液面的最低處讀數(shù) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號或化學(xué)式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）。

空氣中含量最多的單質(zhì)

2個硫酸根離子

相對分子質(zhì)量最小的氧化物

由四種元素組成的氮肥

⑴

⑵

⑶

⑷

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我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，與其他三種變化不同的是（   ）

    

     A．爆竹爆炸      B．木炭燃燒     C．鋼水澆鑄      D．葡萄釀酒

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下列實驗方案可行的是                                         （   ）

A．用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣                        

B．用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣

C．通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

(1).請從“構(gòu)成物質(zhì)微�！钡慕嵌葘ο铝形镔|(zhì)進行分類：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉．

   ①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：_________________________；

  

   ②________________________________________________________________；

   ③________________________________________________________________。

(2).從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補充完整。（4分）

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右國是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說法正確的是  （      ）

  A．X屬于非金屬元素  

  B．該原子最外電子層達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

  C．該原子的核外電子數(shù)為l2  

  D．x與Cl形成的化臺物為XCl

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今年3月22﹣28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：　　（填序號）．

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 　   ②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．常用的凈化方法有吸附、過濾、蒸餾等．實驗室中進行過濾操作時，需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　　．

（3）圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

①上述物質(zhì)中，B的類別是　　，C的化學(xué)式是_　　；

②物質(zhì)D中一定含有的是　　元素．

（4）化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖2所示，其中采用的凈水方法有　　（寫出一種）．

②自然界中的水有軟水和硬水之分，判斷某種水是否為硬水，常用試劑是　　．

③圖3是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：　　．

（5）圖4為電解水的實驗裝置圖．接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生．

①通電一段時間后，玻璃管2中收集到的氣體是　　（填化學(xué)式），

②圖5中a、b、c表示電解水時，反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖，其正確的順序是　　．

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