【題目】為測(cè)定某鋅樣品(雜質(zhì)不含鋅元素,不溶于水,也不參加反應(yīng))的純度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)記錄如下:

1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

2)根據(jù)已知條件列出求解 A→B 參加反應(yīng)的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為_____;

3)用 98%的濃硫酸配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀硫酸,需要蒸餾水的體積為_____mL;

4)該樣品中鋅的純度為_____;

5E 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

6)冶煉 65t 上述鋅樣品,至少需要含雜質(zhì)的爐甘石(主要成分是碳酸鋅)的質(zhì)量為_____。

【答案】1

2

3160

450%

520%

662.5t

【解析】

1)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,所以化學(xué)方程式為

故答案為:。

2)設(shè)參加反應(yīng)硫酸質(zhì)量為x,反應(yīng)后減少的質(zhì)量為生成氫氣質(zhì)量=152g-151.6g=0.4g,

;

故答案為:。

3)根據(jù)題目信息可知,200g稀硫酸與樣品完全反應(yīng),所以100g稀硫酸加入時(shí),鋅過(guò)量,稀硫酸全部反應(yīng),根據(jù)(2)中比例式,可以求得x=19.6g,所以200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量=19.6g×2=39.2g,所以設(shè)需要98%濃硫酸質(zhì)量為m,

m×98%=39.2gm=40g,加入水的質(zhì)量=200g-40g=160g,所以加入水的體積=160g÷1g/mL=160mL;

故答案為:160

4)設(shè)100g稀硫酸反應(yīng)消耗硫酸質(zhì)量為y,

y=13g

所以總共鋅的質(zhì)量=2×13g=26g,樣品中鋅的純度=;

故答案為:50%。

5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律D中溶液質(zhì)量應(yīng)該為總硫酸質(zhì)量減去雜質(zhì)質(zhì)量,再減去生成氣體的質(zhì)量,100g稀硫酸生成0.4g氫氣,那200g稀硫酸生成0.8g氫氣,所以D中溶液質(zhì)量=200g+52g-26g-0.4g×2=225.2g,加入蒸餾水96.8mL,此時(shí)E中溶液質(zhì)量=225.2g+96.8g=322g,設(shè)生成硫酸鋅的質(zhì)量為n

n=64.4g

所以溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

故答案為:20%。

5)根據(jù)鋅元素質(zhì)量守恒,可知碳酸鋅中鋅元素質(zhì)量=樣品中鋅元素質(zhì)量,假設(shè)爐甘石全是碳酸鋅,此時(shí)需要質(zhì)量最小,所以設(shè)需要碳酸鋅的質(zhì)量為D

D×,D=62.5t;

答:至少需要爐甘石為62.5t。

故答案為:62.5t

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:

(1)在污水處理廠中,生活污水中的難溶物,可以通過(guò)_______方法除去;

(2)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,該水屬于______(軟水硬水”);

(3)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_____。

A 公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭

B不間斷放水刷牙

C 洗完菜的水用來(lái)澆花

(4)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),ab 兩玻璃管中中收集到的氣體質(zhì)量比為_____,該實(shí)驗(yàn)證明水是由______組成的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】疫情期間宅出面點(diǎn)熱,發(fā)酵粉一時(shí)成為很多網(wǎng)友熱議的話題,很多人在假期迷上了做包子、油條、手撕面包等面食,根據(jù)發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)可與面粉、水混合直接制作發(fā)面食品的事實(shí),說(shuō)明碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。碳酸氫鈉的俗稱叫_______。發(fā)酵粉的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。

.定性探究

.探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

(查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、一種氣體和一種常見(jiàn)的固體物質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)1)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。

1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠。

2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體是_______。

3)欲通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分。

①可能是Na2CO3②可能是NaOH ③可能是_______

(實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸

有氣體產(chǎn)生

假設(shè)_______(填序號(hào))不成立

B.另取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液

_______

固體產(chǎn)物中有Na2CO3

C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量_______溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

假設(shè)①成立

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式為_______

(延伸拓展)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的固體藥品,已知它們是碳酸鈉和碳酸氫鈉,為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設(shè)計(jì)了不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如下圖所示:

1)圖III、IV所示實(shí)驗(yàn)方案中,能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號(hào))_______

2)實(shí)驗(yàn)IV在試管B中裝入的固體最好是_______。

.定量探究

為測(cè)定某發(fā)酵粉中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),按如圖組裝儀器(裝置氣密性良好),取50g樣品放入錐形瓶中,計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

正確的順序是________(填序號(hào),可重復(fù)選擇)

a 稱量干燥管內(nèi)堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)的質(zhì)量

b 關(guān)閉塞b,打開(kāi)活塞a,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

c 關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,加入足量稀鹽酸溶液,直至錐形瓶?jī)?nèi)不再產(chǎn)生氣泡;

1)裝置甲的作用是_______,裝置乙的作用是_______;

2)請(qǐng)利用圖中相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:

(查得資料)

1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。

3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____

2A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

3C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用?/span>_____。

(解釋與結(jié)論)將C中產(chǎn)生沉淀通過(guò)_____、洗滌、干燥、稱量,通過(guò)計(jì)算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

(反思與評(píng)價(jià))

反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測(cè)定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號(hào))。

a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

b 放慢滴加鹽酸的速度

cAB之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

dBC之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

(拓展延伸)小亮同學(xué)為確定A中溶質(zhì)成分,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)、取少量濾液于試管中,加入足量____

產(chǎn)生白色沉淀

溶質(zhì)主要成分為Na2CO3NaOH

2)、過(guò)濾,取少量濾液加入

_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類、類比、遷移是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

1)按實(shí)驗(yàn)?zāi)康目蓪⒒瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)分為:研究物質(zhì)的組成、研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、研究物質(zhì)的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)等。據(jù)此可將下列實(shí)驗(yàn)中的 B _____“A”“C” “D”)歸為一類,依據(jù)是____

空氣的成分

水的組成

比較硬度

稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因

互相刻畫(huà)

A

B

C

D

2)碳和碳的氧化物可以建構(gòu)反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)________

3)類比上述反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系還可建構(gòu)含硫物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,類比過(guò)程化學(xué)反應(yīng)存在的規(guī)律,寫出b過(guò)程(硫化氫和二氧化硫轉(zhuǎn)化為 X 和一種不含硫的物質(zhì))的化學(xué)方程式②_

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近日,鐘南山院士表示用磷酸氯喹(C18H26ClN3·2H3PO4)治療新冠肺炎有明顯的效果。磷酸氯喹為白色結(jié)晶性粉末,無(wú)臭,味苦。遇光漸變色,水溶液呈酸性,以下關(guān)于磷酸氯喹說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.磷酸氯喹由6種元素組成

B.磷酸氯喹中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.磷酸氯喹水溶液不能使無(wú)色酚酞試劑變紅

D.每個(gè)磷酸氯喹分子中C、HO原子個(gè)數(shù)比為18328

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新能源汽車越來(lái)越受到人們的青睞,某新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料氮化鋁(AlN)。某AlN樣品中含有不與NaOH溶液反應(yīng)的雜質(zhì),為測(cè)定AlN的含量,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3

方案:取一定量的樣品,用如圖所示裝置測(cè)定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去)。

1AlN中氮元素化合價(jià)_____。

2)圖中C裝置中球形干燥管的作用_____

3)實(shí)驗(yàn)操作:

①組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,首先_____,再加入實(shí)驗(yàn)藥品;

②接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是_____,打開(kāi)分液漏斗活塞,緩慢滴加NaOH濃溶液至不再產(chǎn)生氣體為止,緩慢滴加的原因_____。

③打開(kāi)K1,向裝置內(nèi)緩慢通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間。通入氮?dú)獾哪康氖?/span>_____。

④反應(yīng)前整個(gè)C裝置的質(zhì)量為200.2克,反應(yīng)后整個(gè)C裝置的質(zhì)量為203.6克,樣品的質(zhì)量為9.0克,計(jì)算樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫下計(jì)算過(guò)程,保留到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究過(guò)氧化氫的分解反應(yīng),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)過(guò)氧化氫分解放熱。當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí),可燃物無(wú)法燃燒。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

初步探究:探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素

序號(hào)

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。

5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有白霧。

立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有大量白霧。

繼續(xù)探究:重復(fù)燒杯1、3、4實(shí)驗(yàn),并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)方案

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燒杯1

木條復(fù)燃,燃燒很旺

燒杯3

木條復(fù)燃,之后火焰變微弱

燒杯4

木條復(fù)燃,之后立即熄滅

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(結(jié)論與解釋)

1)寫出燒杯1中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

2)為證明MnO2CuSO4能加快過(guò)氧化氫的分解速率,應(yīng)增加的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______(填具體操作)。

3)能證明過(guò)氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實(shí)驗(yàn)是_____(填燒杯的數(shù)字序號(hào))。

4)燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。

(反思與評(píng)價(jià))

5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。

6)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣來(lái)完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的試劑是_______(填字母序號(hào))。

A5%過(guò)氧化氫溶液 B10%過(guò)氧化氫溶液

C20%過(guò)氧化氫溶液 D二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡,泄露出來(lái)的硝酸不斷流進(jìn)路邊的排水溝,氣味十分刺鼻.

(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質(zhì)是 _________ (任寫一條)

(2)硝酸見(jiàn)光后,除分解生成二氧化氮?dú)怏w外,還生成水及占空氣體積分?jǐn)?shù)約21%的氣體,實(shí)驗(yàn)室保存硝酸應(yīng)密封,遮光保存在棕色瓶?jī)?nèi),放在低溫陰涼處,硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式為 _________

(3)為消除硝酸對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)泄露的酸必須處理,經(jīng)濟(jì)上合理、對(duì)環(huán)境污染小的化學(xué)處理方法是 ________

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同步練習(xí)冊(cè)答案