無色液體X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份,向其中分別加入少量的稀鹽酸、石灰水、酚酞試液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如表。則X是下列選項(xiàng)中的( 。
加入的物質(zhì) | 稀鹽酸 | 石灰水 | 酚酞試液 |
現(xiàn)象 | 有氣泡冒出 | 有白色沉淀 | 變成紅色 |
A. Na2CO3溶液 B. 稀硫酸 C. NaOH溶液 D. NaCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖科學(xué)家利用精密的儀器把石墨拆成只有一個(gè)或幾個(gè)原子層厚的“碳片”,下列說法正確的是
A. 碳片是一種化合物
B. 碳片和 C60 是同一種物質(zhì)
C. 在一定條件下,碳片可還原氧化鐵
D. 碳片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 CO
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
某同學(xué)對酸堿鹽的知識進(jìn)行了以下梳理
(1)請根據(jù)下表鹽中的金屬元素的排列順序,填寫空格中的化學(xué)式:
KNO3 | Ca(NO3)2 | Na(NO3)2 | Mg(NO3)2 | _____。 | Zn(NO3)2 | Fe(NO3)2 |
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),繪制了如圖.請你在如圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號應(yīng)該是_____.
(3)此同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成(如圖).比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液,①、②中任選一個(gè),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. ①圖表示原子,其中x的值9
B. 化學(xué)性質(zhì)相似的原子是②④
C. 具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是原子②
D. 屬于同種元素的粒子是③④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
2015年2月28日上映的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起社會很大的反響,主演柴靜讓更多的人開始關(guān)注空氣污染.而在隨后召開的全國兩會中,代表、委員們又指出,從長期危害性和治理難度等方面看,水污染和土壤污染比空氣污染更值得關(guān)注.
(1)使用甲醇(CH3OH) 作為汽車的燃料,可以減少汽車尾氣帶來的空氣污染.甲醇中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____元素.
(2)相比空氣污染,水污染的生態(tài)破壞力更大,嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致物種滅絕.水資源的保護(hù)和合理利用已經(jīng)受到人們的普遍關(guān)注.ClO2常用于飲用水消毒,從物質(zhì)分類的角度看,ClO2屬于_____或(填“混合物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”“有機(jī)物”)
(3)《土壤污染防治行動計(jì)劃》有望在今年下半年出臺,土壤污染治理是一項(xiàng)周期長、難度大的艱巨工作.而無土栽培為獲取無污染蔬菜另辟蹊徑,某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀(KNO3),硝酸鉀屬于_____(填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥料”).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人的體液的pH如果超出正常范圍,會導(dǎo)致生理機(jī)能失調(diào)或產(chǎn)生疾病。人體內(nèi)幾種體液的正常pH范圍如表所示,其中,酸性最強(qiáng)的是( 。
體液名稱 | 胃液 | 血液 | 唾液 | 膽汁 |
pH | 0.9﹣1.5 | 7.35﹣7.45 | 6.6﹣7.1 | 7.1﹣7.3 |
A. 胃液 B. 血液 C. 唾液 D. 膽汁
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某小組對“自制小火箭”的發(fā)射動力進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)
①火箭升空主要利用反沖原理:大量高溫氣體由火箭下方的噴氣口向下噴出,使火箭獲得向上的反作用力。當(dāng)反作用力大于火箭受到的重力及空氣阻力之和時(shí),火箭飛離地面。
②醋酸化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似。
探究一:火箭發(fā)射的化學(xué)動力
同學(xué)們利用上圖所示裝置,選擇不同的化學(xué)反應(yīng),在常溫下進(jìn)行火箭模擬發(fā)射實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如下。
序號 | 實(shí)驗(yàn)組1 | 實(shí)驗(yàn)組2 | 實(shí)驗(yàn)組3 | |||||||||
H2O2溶液 | MnO2 質(zhì)量 | 飛行距離 | 醋酸溶液 | Mg 質(zhì)量 | 飛行距離 | 氧化鈣質(zhì)量 | 水 體積 | 飛行距離 | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 體積 | 質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 體積 | |||||||||
1 | 7.5% | 100 mL | 1 g | 10.1 m | 15% | 100 mL | 1.2g | 10.6 m | 5 g | 100 mL | 0 | |
2 | 15% | 100 mL | 1 g | 12 m | 15% | 100 mL | 1.6g | 11.7 m | 10 g | 100 mL | 0 | |
3 | 30% | 100 mL | 1 g | 17 m | 15% | 100 mL | 2g | 12 .5m | 15 g | 100 mL | 0 | |
探究二:實(shí)驗(yàn)組3失敗的原因
(猜想與假設(shè))氧化鈣固體已經(jīng)變質(zhì),其成分可能是:
猜想1: CaCO3 猜想2:CaCO3和Ca(OH)2 猜想3:CaCO3、Ca(OH)2和CaO
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
步驟Ⅰ.取少量固體樣品于試管中,加入一定量的水,用手觸摸試管外壁。
步驟Ⅱ.過濾。
步驟Ⅲ.取濾渣,滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。
步驟Ⅳ.試管外壁不發(fā)燙,酚酞溶液不變色。······
(解釋與結(jié)論)
(1)探究一中,利用過氧化氫溶液作為火箭動力的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________。
(2)探究一中,分析實(shí)驗(yàn)組1和實(shí)驗(yàn)組2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,火箭發(fā)射的化學(xué)動力與_______________因素有關(guān)。
(3)探究二中,步驟Ⅲ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___________。
(4)探究二中,通過步驟Ⅳ得出濾液中不含氫氧化鈣,則對應(yīng)的操作及現(xiàn)象是____________。
(反思與評價(jià))
(5)同學(xué)們討論后一致認(rèn)為:探究二中,根據(jù)步驟Ⅳ的現(xiàn)象,就可得出固體樣品中一定沒有______。
(6)實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng)__________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號能表示2個(gè)氯分子的是( )
A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O
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