【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號(hào));選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是______

(2)用裝置B制取氣體時(shí),檢查裝置氣密性的方法是____

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號(hào))

(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號(hào)),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______

【答案】D 2KClO3 2KCl+3O2 F 先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈 堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會(huì)兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好 B B F 毒性

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3MnO2制取氧氣時(shí),是固體加熱制取氣體,所以可選用的發(fā)生裝置是D,是氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 2KClO3 2KCl+3O2,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒钥蛇x用 F裝置收集氧氣;排水法收集且用加熱方式制取氣體時(shí),為防止因?yàn)闇囟冉档投鹚亓髡言嚬,選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;或者關(guān)閉分液漏斗的活塞,將導(dǎo)管末端插入水中,用手捂住錐形瓶,過一會(huì)兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說明B裝置氣密性良好;

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率,且不需要漏斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品,所以發(fā)生裝置最好選用 B;

(4)實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO,由于固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體,且B能控制反應(yīng)的開始和結(jié)束,節(jié)約藥品,所以制取NO可選用圖中的裝置 B,由于一氧化氮與氧氣反應(yīng),所以不能用排空氣法收集,因此收集一瓶較純的NO可選用的裝置是 F,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是毒性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

(1)由該實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件:①_______;_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將金屬鎵做的勺子放入90℃的熱水中,勺子很快就熔化;當(dāng)水溫降到26℃時(shí),水中有凝固的金屬鎵。已知鎵在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 金屬鎵的熔點(diǎn)低于90℃

B. 金屬鎵的熔點(diǎn)高于26℃

C. 鎵原子核外有31個(gè)電子

D. 鎵原子核內(nèi)有70個(gè)中子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016 129日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖如下圖所示.

(1)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于化合物的有_____種。

(2)據(jù)圖分析,該反應(yīng)中,參與反應(yīng)的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____

(3)下列說法正確的是_____(填序號(hào))

①丙物質(zhì)由 6 個(gè)原子構(gòu)成

②保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

③乙物質(zhì)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是3:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法不正確的是()

A. 鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94

C. 鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D. 鉬原子容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)收集裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,指出錯(cuò)誤裝置是_______ (填字母)。

(2)圖示中儀器①的名稱_______;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是_______;實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是________,從分液漏斗中加入的物質(zhì)是________,可以用D裝置收集氧氣的原因是_________。做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________,集氣瓶里,放入少量水的作用是_____ ;可以觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲在氧氣中________,________ ,放出大量的熱,生成了一種叫____的黑色固體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a___________ b___________

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填序號(hào)),收集裝置應(yīng)選用_______(填序號(hào)),其中二氧化錳起________作用。

(3)E裝置能收集氧氣是因?yàn)?/span>_______,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體。制取并收集氨氣,應(yīng)從上圖中選擇________________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生是需要滿足一定條件的,酸、堿、鹽之間只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

請(qǐng)判斷下列物質(zhì)之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),并根據(jù)不能發(fā)生反應(yīng)的原因進(jìn)行分類,參照實(shí)例完成下列內(nèi)容:

___________ ___________

①BaCl2 + H2SO4——-___________

②KNO3 + H2SO4 —— __________

③NaCl + Cu(OH)2—— __________

④CaCO3 + HCl ——__________

⑤NaCl+Ca(OH)2——__________

⑥BaSO4 + AgNO3 ——__________

(2)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為:探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的B與_________(填“A”或“C”或“D”)歸為一類,依據(jù)是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

(1)天然氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有____個(gè)原子。

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

③根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為:____________,基本反應(yīng)類型為__________。

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