【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說法不正確的是()
A. 鉬離子質(zhì)子數(shù)為42 B. 相對原子質(zhì)量為95.94
C. 鉬原子核內(nèi)中子數(shù)為53.94 D. 鉬原子容易失去電子
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為42,表示原子序數(shù)為42;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42,鉬原子失去形成鉬離子,則鉬離子質(zhì)子數(shù)為42,故選項(xiàng)說法正確;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為95.94,故選項(xiàng)說法正確;
C、鉬原子核內(nèi)中子數(shù)應(yīng)為整數(shù),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、鉬原子屬于金屬原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,故選項(xiàng)說法正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的三套實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(B、C裝置中大試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25ml處。容器內(nèi)紅磷足量) 根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖A、B、C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(2)圖A實(shí)驗(yàn)待集氣瓶冷卻后打開彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶的量不足集氣瓶容積的五分之一,造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是__________(寫一點(diǎn)即可)
(3)B與A相比,優(yōu)點(diǎn)是___________(至少寫一點(diǎn)),紅磷熄滅,移去酒精燈,待試管冷卻后打開B的彈簧夾,注射器的活塞應(yīng)停在_______mL處。
(4)用C裝置實(shí)驗(yàn)前,將注射器活塞前沿從25mL刻度處推至20mL刻度處,然后松開手,活塞仍返回至25ml刻度處,說明__________;用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到活塞最終停在_________mL處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題。
(1)加熱碳酸氫銨固體__________,此反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(2)鎂條在空氣中燃燒__________,實(shí)驗(yàn)中用__________(填儀器名稱)夾持鎂條。
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣__________,其中MnO2是該實(shí)驗(yàn)中的催化劑,其作用為__________,該反應(yīng)__________熱(選填“吸”或“放”)。
(4)將二氧化碳通入紫色石蕊試液__________,紫色石蕊試液變?yōu)?/span>__________色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液(如下圖),化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過尋問老師,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。
(提出問題)原瓶中是何種溶液,是否變質(zhì)
(進(jìn)行猜想)
猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;
猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;
猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;
猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。
(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:
從上表可知,猜想Ⅳ一定錯(cuò)誤,因?yàn)?/span>______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,顯然猜想______錯(cuò)誤。
(2)已知:在溶液中BaCl2與NaOH不能反應(yīng),BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成CO2。同學(xué)另取樣品,又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①已知生成白色沉淀A的化學(xué)反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
②通過實(shí)驗(yàn)可以判斷,樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有______和______。
(獲得結(jié)論)猜想______正確,但其中的溶質(zhì)已部分變質(zhì)。
(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)(2)中檢驗(yàn)無色溶液B時(shí),能代替酚酞試液的試劑或試紙是______(填字母)。
a.金屬鎂 b.紅色石蕊試紙 c.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白磷、紅磷都是可燃物,以下是教材中利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請分別回答問題.
(1)材料中利用實(shí)驗(yàn)一是為了測定___________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>。
(2)通過實(shí)驗(yàn)二可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。實(shí)驗(yàn)前將紅磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃紅磷,待 反 應(yīng)后 再稱 量冷卻后 裝置 的總 質(zhì)量,發(fā) 現(xiàn)托 盤天 平保持平衡。錐 形瓶 中紅磷熄滅的原因可能是_______________。
(3)通過實(shí)驗(yàn)三可以探究燃燒的條件。實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒,b處的紅磷和c處的白磷均不燃燒。a處白磷燃燒的化學(xué)方程式為___________________ ,a與c對比說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸;a與b對比說明燃燒需要的條件是____________________ ,為使c處白磷燃燒可用導(dǎo)管向c處通氧氣,除此方法外,你還能想到的一個(gè)方法是__________________ 。
(4)綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是___________ .(填序號)
①實(shí)驗(yàn)一中只將紅磷換成木炭仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
②實(shí)驗(yàn)一中兩容器中水起的作用相同
③實(shí)驗(yàn)二若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)二錐形瓶底放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂
⑤實(shí)驗(yàn)二中氣球作用之一是防止紅磷燃燒放出的熱使氣體膨脹沖開橡膠塞
⑥實(shí)驗(yàn)一、二中的紅磷換為白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒,所以可選用______裝置收集氧氣(填序號);選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是______.
(2)用裝置B制取氣體時(shí),檢查裝置氣密性的方法是____
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號)
(4)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置______(填序號),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_________。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的_______(填a 或b或c)處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________,說明蠟燭燃燒時(shí)生成了_______ ;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_________,說明蠟燭燃燒時(shí)生成了____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酚酞試液是比較常見的酸堿指示劑之一,酚酞是白色或微帶黃色的結(jié)晶粉末,無臭,無味,它的化學(xué)式是C20H14O4,關(guān)于酚酞的下列說法正確的是( )
A. 酚酞由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
B. 酚酞分子中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 酚酞中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比是10:7:2
D. 酚酞分子中含有38個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是
A. 用排水法收集O2 前,倒置在水槽中的集氣瓶里含有氣泡
B. 用向上排空氣法收集O2 時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部
C. 用排水法收集O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集
D. 用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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