某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如右圖所示。下列判斷不正確的是( )
A.該反應(yīng)中元素的化合價均發(fā)生了改變
B.生成物乙是單質(zhì)
C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、丙、乙的分子個數(shù)比為2∶1∶3
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個乙分子中含有6個A原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州市陽信縣九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為 ,畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ;
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是 (寫編號);
(3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(4)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是( )
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,既有宏觀意義,又有微觀意義的是
A.Mg2+ B.Zn C.Al3+ D.2Cu
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時加入等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸(足量)。下圖中對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系,描述合理的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟九年級上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是( )
A.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)之一 B.未開啟的地窖、窖井,不可冒然進(jìn)入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D.小孩經(jīng)常咬鉛筆,會導(dǎo)致鉛中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某興趣小組用如圖所示裝置制取和收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。若用該裝置制取氧氣,回答下列問題:
(1)燒瓶里盛裝的固體藥品是① ,反應(yīng)方程式為② ;
(2)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,右圖儀器連接順序依次為 ;
(3)若加入過氧化氫的質(zhì)量為0.34g,則生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(4)收集到的氧氣比理論值少,可能的原因是 。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由 種元素組成.
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是 g.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省唐山市灤南縣倴城研訓(xùn)區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只含有一種元素的物質(zhì)
A.可能是純凈物也可能是混合物 B.可能是單質(zhì)也可能是化合物
C.一定是純凈物 D.一定是一種單質(zhì)
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