U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀硫酸(如圖所示).下列說法正確的是(  )
A、開始時左邊溶液呈藍色,右邊溶液呈紅色
B、充分反應后U形管中溶液可能呈紅色
C、開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色
D、充分反應后U形管中溶液一定呈無色
考點:中和反應及其應用
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)酸堿指示劑的性質(zhì)進行分析,酚酞遇堿變紅,遇酸性和中性溶液不變色.氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水.
解答:解:A、氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,開始時右邊為紅色,不是藍色,故A錯誤;
B、充分反應后溶液可能呈堿性,故溶液可能為紅色,故B正確;
C、氫氧化鈉呈堿性,能使酚酞變紅,稀鹽酸呈酸性,使酚酞試液不變色,故開始時左邊溶液為紅色,右邊溶液為無色,故C錯誤;
D、由于酸堿的量不確定,所以充分反應后酸堿剩余情況不確定,所以顏色不確定,故D錯誤;
答案:B
點評:本題考查了酸堿指示劑的變色情況,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學學習了用pH試紙測定溶液酸堿度的方法后,收集了家里的幾種物質(zhì)進行測定,結(jié)果如下:
物質(zhì) 廁所清潔劑 牙膏 肥皂 廚房清潔劑
pH 2 8 10 12
上述物質(zhì)中,堿性最強的是( 。
A、廚房清潔劑B、牙膏
C、肥皂D、廁所清潔劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列解決問題的方法正確的是( 。
A、喝適量的石灰水可治胃酸過多
B、將大面積的森林改為農(nóng)田,提高糧食產(chǎn)量
C、用廢棄秸桿、雜草可制天然氣
D、古代人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴

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科目:初中化學 來源: 題型:

哈爾濱日報20 1 0年3月3 1日報道:哈爾濱公路大橋五月開工擴成雙橋.下列關(guān)于該工程的有關(guān)敘述正確的是(  ) 
①為了讓橋更加結(jié)實耐用,應該多使用純金屬,純金屬性能比合金好
②建橋是提高生活質(zhì)量的需要
③將緩解江南和江北往來交通擁堵問題
④該工程開工將需要較多的鋼材和水泥.
A、①②③④B、②③④
C、③④D、④

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科目:初中化學 來源: 題型:

小李同學以“我們所穿的衣服是什么面料”為題,進行了一系列探究活動:
(1)找出自己穿過的幾件衣服進行觀察、對比,同時還做了一張表格,從衣服商標上摘錄了面料的種類.
(2)到服裝廠了解制造衣服常用的面料,并收集了幾種面料的下腳料.
(3)到空氣中分別點燃幾種不同的面料,觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象.
(4)歸納概括得出所穿衣服用的是什么面料.
小李采用的方法是(  )
A、調(diào)查法B、觀察法
C、文獻法D、實驗法

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素顯示的化合價與SO2中硫元素的化合價相同的是( 。
A、H2S
B、K2SO4
C、CuSO4
D、KHSO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)方法
A Fe CuSO4 加足量的水過濾
B CaCl2溶液 鹽酸 過量CaCO3,過濾
C CO2 O2 足量灼熱的氧化銅
D CaO Ca(OH)2 加足量的水,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后(用石灰石和稀鹽酸制。瑢Ψ磻蠓磻鲀(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進行了以下實驗探究.根據(jù)制取二氧化碳的反應原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣.但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明.若剩余溶液顯酸性(含有H+),說明含有氯化氫.碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性.將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫.請設(shè)計三種實驗方案,用三種不同類別的物質(zhì)檢驗燒杯中的溶液是否含有氯化氫,并根據(jù)實驗過程完成下表需填寫的內(nèi)容.
  實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
方案一
取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液  
 
 
 
溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫.
 
方案二
 
 
 
有氣泡產(chǎn)生
 
方案三
 
 
 
 
若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的
 
(填化學式),經(jīng)
 
、蒸發(fā)等操作后即可完成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種常用實驗儀器,請回答下列問題

(1)指出儀器名稱A
 
B
 
 C
 
D
 
E
 

(2)少量溶液相互反應時,需要使用
 
(填序號,下同)
(3)量取液體體積時,需要用
 
 

(4)收集和貯存少量氣體時,需要用
 

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