【題目】汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料。

(1)汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼,鋼屬于_____的合金,車體表面噴漆可以有效防止鋼鐵與_____接觸而生銹。寫出用赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的_____性。

(3)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是_____

【答案】 氧氣、水蒸氣 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 導(dǎo)電 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了進(jìn)一步氧化

【解析】

1)鋼是一種鐵的合金,故填鐵;鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹,在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹,故填氧氣、水蒸氣;一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式故填3CO+Fe2O32Fe+3CO2;

(2)銅具有良好的導(dǎo)電性,所以汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的,故填導(dǎo)電性;

(3)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了鋁的進(jìn)一步氧化,所以鋁具有很好的抗腐蝕性能,故填鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止了進(jìn)一步氧化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題。

(1)畫出硫離子(S2﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖:_____

(2)氖原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種,請你寫出其中一種陰離子的符號_____。

(3)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____(填“得到”或“失去”)子。

(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物之間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( 。

A. Fe2O3→Fe B. Cu→CuCl2 C. Al→Al2O3 D. CO2→CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中是組成元素相同的液體,是組成元素相同的氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。回答下列問題:

(1)物質(zhì)的化學(xué)式________ ,物質(zhì)的名稱______________。

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該反應(yīng)屬于基本類型中的 ______________。

(3)寫出物質(zhì)的一種用途_____________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

①圖1中儀器名稱 a ______________、b ______________。

②用雙氧水制取氧氣,最適合的發(fā)生裝置是______________。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾后的現(xiàn)象是__________,實驗結(jié)束后,A、B、C 裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是__________。

④若用裝置 D 制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如果用圖中所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(“c”“d”)導(dǎo)入。

⑤實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是____________,上述反應(yīng)若生成了0.1mol 二氧化碳,求大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量__________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)在實驗室用高溫煅燒碳酸鈣模擬工業(yè)制取二氧化碳。

(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算:若50g碳酸鈣全部分解,可制得多少克二氧化碳_______?

(2)小組同學(xué)測得50g碳酸鈣煅燒后,剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為50:3,則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列四個實驗所驗證或探究的目的填寫在橫線上,并回答相關(guān)問題.

1)在實驗D中觀察到的現(xiàn)象是_____,說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是_____

2)在實驗A和實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,實驗B中的現(xiàn)象是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南海﹣﹣我們的聚寶盆

南海是中國四大海城中最大、最深、自然資源最為豐富的海區(qū)。近30年來,菲律賓、越南等五國已經(jīng)與西方200多家石油公司合作,在南海海城合作鉆探了約1380口鉆井,年石油產(chǎn)量達(dá)500萬噸。相當(dāng)于大慶油田最輝煌時的年開采量。

材料1 油氣資源:南海中南部油氣地質(zhì)責(zé)源量占53%,可采資源量占66%,若被他國掠奪,中國海城將失去約 的可采油氣資源。西沙群島、中沙群島的水下有上千米的新生代沉積物,是大有希望的海底石油和天然氣產(chǎn)地。

材料2 礦產(chǎn)資源:南海蘊(yùn)藏5萬億噸以上的錳、約3100億噸鎂、170億噸錫和銅、29億噸鎳及錳、8億噸鈷、5億噸銀、800萬噸金、60億噸鈾等,比陸地礦產(chǎn)資源豐富得多。

材料3 水產(chǎn)資源:南海海洋魚類有1500多種,大多數(shù)種類在西、南、中沙群島海域,很多具有極高的經(jīng)濟(jì)價值。海龜、海參、龍蝦、螺、貝、海帶等很豐富。

綜合分析上述材料,回答下列問題:

1)南海豐富的資源中,油氣屬于_____(填純凈物混合物)。對石油加熱煉制時,根據(jù)各成分的_____不同可得到的產(chǎn)品有_____(寫一種)。

2)天然氣可壓縮儲存于鋼瓶中,用分子的觀點解釋其變化_____。

3)材料2中所述錳、鎂、銅等是指_____(填元素原子)。

4)海洋魚類、海參、龍蝦富含的營養(yǎng)素是_____。

5)南海自古就是中國的!我們要捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)士、領(lǐng)海和資源的完整。在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)對寒痛樂熨劑(簡稱“寒痛樂”)的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣,于是帶了幾包寒痛樂,來到實驗室對其進(jìn)行研究。

(查閱資料)

[ 原料層 ] 鐵、蛭石、活性炭、水等。

[ 作用原理 ] 鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵(固體),并放熱。

(實驗)驗證寒痛樂成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將寒痛樂打開,將藥物倒入一燒杯中,觀察

藥物為黑色固體粉末

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中,在酒精燈上點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察。

劇烈燃燒,_________

實驗結(jié)論:寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

集氣瓶中加水的作用是_________________

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同步練習(xí)冊答案