【題目】(5分)據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學式為Cl2)泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學式為HClO)。請回答：

(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)

(2)上述事故發(fā)生時，人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是 。

【答案】刺激性氣味的黃綠色氣體 用濕毛巾捂住鼻，迅速離開現(xiàn)場

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)描述，氯氣的物理性質(zhì)是：刺激性氣味的黃綠色氣體，易溶于水；

（2）由于氯氣易溶于，故要用濕毛巾捂住鼻，氯氣有毒，故要迅速離開現(xiàn)場。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列Na、Na+二種粒子的判斷中不正確的是

①核電荷數(shù)相同 ② 核外電子數(shù)相等 ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥ Na+比Na穩(wěn)定

A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】航天科學技術(shù)測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一，化學性質(zhì)與氫氣相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是

A．C2O3具有可燃性 B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C．C2O3屬于單質(zhì) D．C2O3中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為33.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭在空氣中燃燒的過程中，發(fā)生的變化是

A．只發(fā)生物理變化 B．只發(fā)生化學變化

C．既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化 D．只是狀態(tài)發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5+4分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時，生成了Na2CO3和O2；它與稀鹽酸反應(yīng)時，生成了NaCl、H2O和O2。上課時，老師做了如下實驗：（6+4分）

a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體；

b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅（酚酞遇堿溶液變紅色）。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。

你做出這個判斷的理由是 。

（2）實驗a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。

（3）同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)：①該氣體是CO；②該氣體是H2。請你推測該氣體還可能是 （寫化學式）

（4）設(shè)計一個實驗，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）。

(本題對獎勵4分，化學試卷總分不超過60分)

操作步驟

反應(yīng)現(xiàn)象

結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）從C、H、O、Ca四種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填在橫線上：① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質(zhì)，飲用后會使有眼睛失明的是 ；② 固體可用于人工降雨的是 ；③“西氣東輸”的主要氣體是 ；

④ 用煤爐取暖時易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi) 排放不暢引起的；

⑤ 能作建筑材料的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體，例如金剛石和石墨，下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是

A、氧氣和臭氧（O3） B、氮氣和液態(tài)氮

C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是

A．氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

B．干冰——制冷劑——升華吸熱

C．氮氣——食品防腐——常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

D．稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達到

A. 除去原有的不溶性物質(zhì) B. 除去原有的臭味

C. 除去一些溶解的雜質(zhì) D. 除去所有雜質(zhì)得到純凈水

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同步練習冊答案