下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜方法
A H2 HCl 通過飽和的 Na2CO3溶液
B KNO3晶體 NaCl 高溫下制成飽和溶液,降溫結(jié)晶,過濾,洗滌烘干
C NaCl晶體 Na2CO3 加稍過量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
D KCl溶液 K2SO4 加稍過量Ba(NO3)2溶液,過濾
A. A B. B C. C D. D
物質(zhì)除雜或凈化的探究;常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有
專題: 物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.
分析: 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解:A、HCl能與飽和的 Na2CO3溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、降溫結(jié)晶使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、Na2CO3能與稍過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結(jié)晶(除去稀鹽酸和水分),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、K2SO4能與稍過量Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鉀、硝酸鋇(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日本曾向美國(guó)借了331公斤武器級(jí)钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還是制造核武器的主要原料,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國(guó),钚元素的要關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( )
A. 钚是非金屬元素 B. 钚是稀有氣體元素
C. 钚是金屬元素 D. 钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A. 鎂條易折斷 B. 武德合金的熔點(diǎn)約為69℃
C. 銅具有良好的導(dǎo)電性 D. 鋁能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。
A.讀出液體體積 B.稀釋濃硫酸 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小張同學(xué)得知我國(guó)早在西漢時(shí)期,就能利用鐵單質(zhì)與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .他利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),將浸泡了 色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒.在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體.他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)你參與并填寫有關(guān)空白.
【提出問題】
紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?
【查閱資料】
(1)溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)保持不變.
(2)溫度超過1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu2O);Cu2O呈紅色.
【作出猜想】紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu2O;③還可能是 的混合物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取紅色固體觀賞,呈亮紅色;
(2)取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,固體不溶解,溶液仍為無色.
【分析推理】
(1)請(qǐng)教老師后得知,如有Cu2O存在,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 ,同時(shí)也說明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于 (填序號(hào))
A.200℃B.1000℃
(2)濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【交流討論】
(1)將浸有硫酸銅溶液的濾紙點(diǎn)燃,剛開始不能燃燒,是因?yàn)?u> .
(2)此實(shí)驗(yàn)中,CuSO4受熱分解生成CuO和 (填化學(xué)式).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是 ( )
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的 |
B | 氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣 | 分子種類發(fā)生了改變 |
C | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
D | 10mL水和10mL酒精混合后體積小于20 mL | 分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列碳和碳的化合物的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.二氧化碳滅火 B.干冰用著人工降雨
C.一氧化碳還原氧化銅 D.天然氣作生活燃料
B
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