【題目】燃料及其利用的知識(shí)對(duì)解決能源和環(huán)境問(wèn)題非常重要。
(1)在化石燃料中,比較清潔的是__________,而煤等燃料燃燒時(shí)排放__________(寫(xiě)化學(xué)式)等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成。
(2)如圖為研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。能夠證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的是實(shí)驗(yàn)__________(填數(shù)字序號(hào))。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(NH3)燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)“低碳生活,人人有責(zé)”。下列做法與此倡導(dǎo)相符的是__________。
A學(xué)習(xí)上,紙張雙面書(shū)寫(xiě) B生活上,盡量不用一次性木筷和面紙
C農(nóng)業(yè)上,退耕還林還草 D工業(yè)上,開(kāi)發(fā)和使用新能源
【答案】天然氣 SO2或NO2或SO2和NO2 ②④ 4NH3+3O22N2+6H2O ABCD
【解析】
根據(jù)燃料燃燒的特點(diǎn)以及產(chǎn)物進(jìn)行分析解答,根據(jù)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)探究、化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖以及化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。
(1)在化石燃料中,比較清潔的是天然氣,而煤等燃料燃燒時(shí)排放二氧化硫或是二氧化氮等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成,故填:天然氣;SO2或NO2或SO2和NO2。
(2)白磷在有氧氣的冷水中不能燃燒,在有氧氣的熱水中能燃燒,能夠證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故填:②④。
(3)根據(jù)圖示可以看出,該反應(yīng)是氨氣和氧氣點(diǎn)燃生成氮?dú)夂退,反?yīng)的化學(xué)方程式為,故填:。
(4)A.學(xué)習(xí)上,紙張雙面書(shū)寫(xiě),符合低碳生活;
B.生活上,盡量不用一次性木筷和面紙,符合低碳生活;
C.農(nóng)業(yè)上,退耕還林還草,符合低碳生活;
D.工業(yè)上,開(kāi)發(fā)和使用新能源,符合低碳生活;故填:ABCD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫酸、氫氧化鈉、氯化鈉和氫氧化鈣溶液,久存后失落了標(biāo)簽,為了鑒別這些溶液,分別將它們編號(hào)為A、B、C、D,并按下圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到下列現(xiàn)象:
試回答:
(1)試劑E為_____;
(2)氣體F為_____;
(3)通入氣體F后生成白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)A裝置氣密性檢查方法是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________,該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是,選擇的發(fā)生裝置是______________。
(4)某混合氣體中既有二氧化碳又有一氧化碳,若要除去混合氣體中的二氧化碳,并將一氧化碳收集在集氣瓶中,裝置中最為合理的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷有獨(dú)特作用。下列有關(guān)漢黃芩素的敘述不正確的是( )
A. 漢黃芩素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 漢黃芩素中碳氧元素的質(zhì)量比為12:5
C. 漢黃芩素在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
D. 漢黃芩素中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為_________________;
(2)裝置B或C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,與裝置B相比,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置D、E或F收集氣體,收集O2和CO2都能用的裝置是_________________。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“如圖”表示氮元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系。
(1)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的類別是______;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是______ 。
(2)某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是____ (填字母);寫(xiě)出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中,將盛有氧氣的試管倒扣在被熱水浸沒(méi)的白磷上方,可以觀察到的現(xiàn)象是___________。
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________________。
(3)C中觀察到燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁.若該氣體為純凈物,其可能是________________。(用化學(xué)式填空)
(4)D實(shí)驗(yàn)中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)黃銅是銅、鋅合金,下列說(shuō)法中不正確的是 ______ .
A 黃銅屬于純凈物 黃銅屬于金屬材料
C 黃銅的硬度比銅大 黃銅的抗腐蝕性能更好
(2)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬的 ______ .
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(huà)(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ______ .
(4)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是,結(jié)合其組成分析,銅生銹是銅與氧氣、 ______ 和 ______ 共同作用的結(jié)果;銅生成銅銹的化學(xué)方程式為 ______ .
(5)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:
金屬單質(zhì) | 銅 | 鋁 | 鋅 | 鐵 | 鉛 |
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)) | 99 | 61 | 27 | 17 | |
密度 | |||||
熔點(diǎn) | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)) |
分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中用“”表示反應(yīng)的方向,用“—”表示連線兩端的物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)變化,F(xiàn)已知A是紅棕色固體,B存在于人體胃液中,C是一種氣體單質(zhì),F常用于配制波爾多液,他們之間的部分轉(zhuǎn)換關(guān)系見(jiàn)圖(部分反應(yīng)物生成物省略)。
(1)B的化學(xué)式為_______。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_______,反應(yīng)②的條件是________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式______,其在生產(chǎn)生活中可用于________。
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