【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。

1)氫原子___________;

22個(gè)氮分子___________;

3)鋅離子______________;

4)高錳酸鉀_____________;

5SO2“2”的意義_______________

【答案】H 2N2 Zn2+ KMnO4 一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子

【解析】

1)氫原子表示為H;

2)分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氮分子表示為2N2;

3)離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。1個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位的正電荷,鋅離子表示為Zn2+

4)高錳酸鉀化學(xué)式為KMnO4;

5)化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字,表示一個(gè)該微粒中所含該原子的數(shù)目。SO2中“2”的意義是:一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對(duì)影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問(wèn)題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列幾組實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時(shí)間

2.0g

330℃

100mL

t1

2.0g

CuO  0.5g

330℃

100mL

t2

2.0g

MnO2  0.5g

330℃

100mL

t3

2.0g

MnO2  0.5g

380℃

100mL

t4

(1)t1_____t2(填“=”),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的__________不變。

(2)你認(rèn)為小雨設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對(duì)比的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵元素缺乏是目前最嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題之一。乙二胺四乙酸鐵鈉(C10H12O8N2FeNa)是常用的補(bǔ)鐵劑,其晶體性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于水。20℃時(shí),其1%的水溶液pH約等于4.下列關(guān)于乙二胺四乙酸鐵鈉的說(shuō)法正確的是(  )

A. 20℃時(shí),其1%的水溶液顯酸性

B. 由五種元素組成

C. 性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于水是其物理性質(zhì)

D. 該補(bǔ)鐵劑可預(yù)防甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是__________;雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

2)炒菜時(shí),沒(méi)有進(jìn)入廚房就可以聞到菜的香味,這是因?yàn)?/span>_______________;用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________(填熱塑性熱固性);請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)防止鐵鍋生銹的方法___________。

3)已知天然氣的密度比空氣小,為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU(xiǎn),使用天然氣的家庭,報(bào)警器應(yīng)該安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘?/span>__________(填)方。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問(wèn)題。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋,可采用最簡(jiǎn)單的方法是________;

2)鑒別雙氧水和蒸餾水的方法是:________________(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)

3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w(用符號(hào)表達(dá)式表示)____________________;

4)為了防止膨化食品變質(zhì),常在食品中充入______;

5)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,必須先做______實(shí)驗(yàn);

6)二氧化碳具有__________________________的性質(zhì),應(yīng)用于滅火。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:

①Co + 2HCl = CoCl2+ H2;②CoCl2+2NaOH = Co(OH)2↓+ 2NaCl 下列判斷錯(cuò)誤的是

A. ①為置換反應(yīng)

B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

C. ②為復(fù)分解反應(yīng)

D. 鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2K2CO3、KOH、CuSO4Mg(NO3)2KCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料)CaCl2溶液顯中性;K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似;MgCO3微溶于水,不考慮為沉淀。

(實(shí)驗(yàn)步驟)

步驟Ⅰ:取一定量樣品于燒杯中,加足量水充分溶解,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液呈無(wú)色。

初步結(jié)論:原粉末中一定不含______

步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ中的混合物過(guò)濾,進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)探究。

(實(shí)驗(yàn)探究一)小明同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過(guò)濾所得濾液設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后,再滴加酚酞溶液。

溶液呈紅色

由此確定原粉末中含有____

請(qǐng)說(shuō)明加入足量CaCl2溶液的理由______。

(猜想假設(shè))小紅同學(xué)對(duì)步驟Ⅱ中過(guò)濾所得固體成分提出了如下猜想:

Mg(OH)2 BaSO4 BaCO3 Mg(OH)2、BaSO4 BaSO4、BaCO3

Mg(OH)2、BaCO3 Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3

(實(shí)驗(yàn)探究二)小紅同學(xué)對(duì)猜想設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)探究方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1)取一定量過(guò)濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩。

有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解

上述猜想______可能成立

2)向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

上述猜想______一定成立

寫(xiě)出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。

(歸納總結(jié))通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,原粉末中仍不能確定的成分是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

日常生活中,常用冰箱來(lái)保存吃剩的菜肴。剩菜隔一天甚至幾天再吃,菜肴中亞酸鹽含量的變化引發(fā)人們的關(guān)注。實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定,煮熱的白菜保存 48h 內(nèi)測(cè)得亞硝酸鹽含量,如下表所示(國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn):蔬菜為 4mg/kg).

12h

24h

48h

常溫白菜(mg/kg)

0.057

0.089

0.18

4℃白菜(mg/kg)

0.037

0.057

0.057

亞硝酸鹽是一類物質(zhì)的總稱,主要指亞酸鈉(NaNO2),它是白色或淡黃色粉末,有咸味,易溶于水。蔬菜中 一般都含有硝酸鹽,含量較高的是莖葉類、其次是根莖蔬菜、它們?cè)谥笫旌笕绻弥?/span>,硝酸鹽就會(huì)被分解為 亞硝酸鹽。亞酸鹽本身并無(wú)致癌效應(yīng),它在胃中酸性環(huán)境下,易與氨基酸的分解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生致癌物。 當(dāng)攝入維生素 C 時(shí),可以阻止致癌物產(chǎn)生。人體對(duì)亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重 0.2mg。依 據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題

1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有________ (寫(xiě)出一條)

2)煮熟蔬菜中的亞硝酸鹽是由________轉(zhuǎn)化生成的。

350kg 體重的人對(duì)亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為________mg,若一次性食用 0.5kg4℃冷藏保存24h 的熟白菜,則攝入亞硝酸鹽的量為________mg。

4)閱讀完資料后,你對(duì)平時(shí)的飲食習(xí)慣有哪些建議________。(寫(xiě)出一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球是人類生存的家園,人類生存離不開(kāi)空氣。

1)按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,地殼中元素含量由多到少的順序是:氧、硅、_____、鐵……

2)按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中約占78%的氣體是_________。打雷時(shí),空氣中常有少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰ɑ瘜W(xué)式為O3),從物質(zhì)分類的角度分析,臭氧屬于____________。

3)在空氣的成分中,能用于制作霓虹燈的氣體是________________

4)往空氣中大量排放__________________,將導(dǎo)致或加劇溫室效應(yīng)。

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