【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、直接接觸.
(2)根據鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是 .
(3)某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實驗.他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認為他還需要的另一種溶液是 . 請根據選定的試劑寫出相關化學方程式 .
【答案】
(1)水
(2)刷油漆
(3)硫酸銅溶液;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
【解析】解:(1)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;故填:水;(2)自行車支架采取的防銹措施是刷油漆;故填:刷油漆;(3)驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,可以依據位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,已經選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,將鐵絲伸進硫酸鋅溶液中沒有現(xiàn)象,說明鐵的活動性比鋅弱,還需要證明鐵的活動性比銅強,因此可以選用硫酸銅溶液,將鐵絲伸進硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體析出.故填:硫酸銅溶液;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【考點精析】關于本題考查的金屬活動性順序及其應用和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解在金屬活動性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動性就越強2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.(除K、Ca、Na);注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產生活中應用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導熱性的是(填序號).
(2)鐵制品容易銹蝕,預防鐵生銹的措施有(寫1條即可).
(3)“濕法煉鋼”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應,該反應的化學方程式是 .
(4)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在元旦晚會上,化學老師表演了“滴水生火”的魔術.他向包裹有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉燃燒起來了(見圖甲).同學們產生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(1)【猜想】根據燃燒條件,知道脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成了可以支持燃燒的物質;小海又進行了補充:此反應還會(填“吸收”或“放出”)了很多熱量,進而滿足了燃燒的另一個條件是
(2)【實驗與探究】設計裝置如圖乙所示
①打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有大量氣泡產生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復燃,推測此氣體是
②實驗中還觀察到,M處由大量氣泡冒出,產生這一現(xiàn)象的原因是 , 由此證明上述猜想是正確的
(3)【拓展與交流】
①完成了以上實驗,同學們又進一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應后生成的另一種物質是什么?小新認為是NaOH,小華認為是NaOH和Na2CO3的混合物.大家經過討論認為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據是
②根據以上探究,要保證“滴水生火”魔術成功,從燃燒的條件考慮,滴入水的量 要適量,不能太多,也不能太少,則不同滿足燃燒的條件是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出相應的化學方程式.
(1)常溫下,鋁和氧氣反應,形成保護膜:
(2)木炭常表現(xiàn)為還原性,請任寫一個有木炭參加的置換反應: .
(3)二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液變紅: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進行下列實驗,已知:白磷的著火點為40℃.
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
Ⅰ.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 | Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶內,塞緊瓶塞 |
(1)連接儀器后,關閉K,加水至長頸漏斗內液面高于瓶中液面,一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明 .
(2)實驗Ⅰ中,瓶內發(fā)生反應的化學方程式為 , 步驟Ⅲ中,關閉K后的現(xiàn)象是 .
(3)實驗2中,僅對比步驟Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃燒條件是 .
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