下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
分析：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、水中加入白砂糖，水變甜了屬于糖的溶解，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、黃酒長(zhǎng)時(shí)間放置，黃酒變酸了，有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、玉石經(jīng)過(guò)打磨，玉的外表變亮了只是將表面物除掉，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，．故C錯(cuò)；
D、柏油馬路長(zhǎng)時(shí)間暴曬，馬路變軟了，是由于溫度高造成變軟，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水．下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?臺(tái)州）下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水．下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是
D
D
  
A．取水，B．過(guò)濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來(lái)水的廠(chǎng)的過(guò)濾池的作用是
C
C
 
A．除去礦物質(zhì)     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質(zhì)    D．除去各種雜質(zhì)
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
），經(jīng)溶解、靜置、
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
D
D
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為；取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水．下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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