“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵.下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A、推廣無紙化辦公
B、循環(huán)使用生活用水
C、夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低
D、減少使用一次性筷子
考點(diǎn):自然界中的碳循環(huán)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)題意,“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、推廣無紙化辦公,能節(jié)約紙張,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,故選項(xiàng)符合“低碳”要求.
B、循環(huán)使用生活用水,可以節(jié)約用水,故選項(xiàng)符合“低碳”要求.
C、夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低,要消耗大量的電能,故選項(xiàng)不符合“低碳”要求.
D、減少使用一次性筷子,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項(xiàng)符合“低碳”要求.
故選:C.
點(diǎn)評:低碳理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動,把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)高度關(guān)注安全問題,下列說法正確的是
 

A.稀釋濃硫酸時(shí),將水緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌  B.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,立即用稀鹽酸中和
C.加熱后的試管冷卻后,才用清水沖洗    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)用硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹
 

(2)用熟石灰處理硫酸廠的廢水:
 

(3)用硝酸銨與熟石灰混合加熱
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年上海21所學(xué)校采購的毒校服,使用了含有毒化學(xué)品聯(lián)苯胺的染料,其中苯胺(化學(xué)式為(C6H7N)),下列有關(guān)說法正確的是
 

A、苯胺中共有14個(gè)原子  B、苯胺是有機(jī)化合物 
C、苯胺中C,N兩種元素的質(zhì)量比為6:1    D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、Cu+H2SO4═CuSO4+H2
B、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
D、2Zn+2HCl═2ZnCl+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列4個(gè)圖象分別表示對應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是(  )
A、
加熱氯酸鉀制取氧氣
B、
向硫酸溶液不斷加水
C、
在氫氧化鈉溶液中不斷滴入硫酸溶液
D、
向10.4g10%的BaCl2溶液中逐滴加入10%的 Na2SO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,屬于陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A、2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
H2O
D、2Ag+2HCl═2AgCl+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)或多個(gè)同種含氧酸分子之間可以脫水形成相對分子質(zhì)量更大的酸,如硫酸(H2SO4)可形成H2S3O10或H2S4O13等.下列物質(zhì)不屬于磷酸脫水后形成的是( 。
A、H4P2O7
B、H3P3O9
C、H2P2O7
D、H5P3O10

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