下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（　�。�
A、研發(fā)氫能源
B、新材料的開(kāi)發(fā)和利用
C、物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
D、用石油生產(chǎn)化工原料
考點(diǎn)：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專(zhuān)題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門(mén)在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
解答：解：A、研發(fā)氫能源，屬于開(kāi)發(fā)新能源，可緩解化石能源的危機(jī)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、新材料的開(kāi)發(fā)和利用，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確．
D、用石油生產(chǎn)化工產(chǎn)品，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組用一定量硝酸銀溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色．
（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí)
 
（填“有”或“沒(méi)有”）氣泡產(chǎn)生．
（2）溶液甲中一定含的溶質(zhì)是：
 
（寫(xiě)化學(xué)式）
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究濾液中可能有的溶質(zhì)成分，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、用鹽酸除去鐵銹  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
B、驗(yàn)證銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)  Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
C、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w  CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O
D、制取少量硫酸鎂  MgCl2+Na2SO4=MgSO4+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是（　�。�
A、加強(qiáng)大氣環(huán)境檢測(cè)
B、露天焚燒垃圾
C、風(fēng)力發(fā)電
D、工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分（填化學(xué)符號(hào)）．
酒精在空氣中可以燃燒
 
；酥脆的餅干露置于空氣中變軟
 
；澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜
 
；食品包裝中常充入的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)該裝置進(jìn)行
 
．制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸，會(huì)使CO2中混有
 
（填名稱）
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，所用的試劑是
 
，其中收集裝置應(yīng)選用
 
（填編號(hào)）；若用10%的雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳起
 
 作用，反應(yīng)的方程式為
 
．當(dāng)觀察到裝置C中
 
 時(shí)才開(kāi)始收集．

（3）SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序
 
 e（填字母），裝置中的X是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在制取二氧化碳等氣體時(shí)，為檢驗(yàn)發(fā)生裝置的氣密性，小兵從家中帶來(lái)一次性注射器如圖連接，可用推拉注射器活塞的方法操作．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到（　�。�
A、長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡
B、瓶中液面上升
C、長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)有液面上升
D、注射器內(nèi)有液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
D、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳的相對(duì)原子質(zhì)量（　�。�
A、12g
B、12
C、1.66×10-27g
D、
1
12
kg

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