某興趣小組設(shè)計了四套實驗方案,來證明固體炭粉中是否含有氧化銅.其中可行的是( 。
A、在樣品中加水,觀察是否有藍(lán)色沉淀
B、在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察溶液是否呈藍(lán)色
C、在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察是否有固體剩余
D、在空氣中充分加熱樣品,恢復(fù)到原溫度后,稱量固體質(zhì)量是否減小
考點:化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:本題可以根據(jù)炭粉和氧化銅都不溶于水,但氧化銅卻可以溶于酸且生成藍(lán)色溶液的性質(zhì)來加以證明.
解答:解:A、炭粉和氧化銅都是黑色不溶于水的固體物質(zhì),所以加水不會溶解,不能通過這一現(xiàn)象說明是否含有氧化銅,故A錯誤;
B、炭粉和氧化銅都不溶于水,但氧化銅卻可以溶于酸且生成藍(lán)色溶液,所以可用加稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察溶液是否呈藍(lán)色的方法證明氧化銅的存在,故B正確;
C、在樣品中加入稀硫酸,炭粉不與硫酸反應(yīng),所以一定有固體剩余,但不能通過這一現(xiàn)象說明是否含有氧化銅,故C錯誤;
D、在空氣中加熱樣品,樣品中的炭粉會跟空氣中的氧氣反應(yīng),固體質(zhì)量減少,但不能通過這一現(xiàn)象說明是否含有氧化銅,故D錯誤.
故選B.
點評:在證明或鑒別物質(zhì)時,一定要根據(jù)出現(xiàn)的不同現(xiàn)象來加以區(qū)別.所以記住一些常見的實驗現(xiàn)象更加重要.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有BaCl2、HCl、Na2CO3三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,只選一種試劑就將它們逐步鑒別出來(允許用已鑒別出來的物質(zhì)),該選擇的試劑是( 。
A、石蕊試液B、硝酸銀溶液
C、燒堿溶液D、硫酸鈉溶液

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不能用作過氧化氫制氧氣時的催化劑為( 。
A、二氧化錳B、硫酸銅
C、紅磚粉末D、碎瓷片

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某物質(zhì)受熱后變?yōu)闅鈶B(tài),則該變化( 。
A、一定是升華
B、一定是化學(xué)變化
C、可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化
D、以上都不對

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)分析,某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
①一定是一種單質(zhì)②一定不是化合物③可能是混合物④一定不是混合物.
A、①②③B、①②④
C、①④D、②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、不銹鋼屬于純凈物
B、C60屬于化合物
C、純堿屬于堿
D、干冰屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含雜質(zhì)20%的木炭80g(雜質(zhì)不與氧氣反應(yīng))在氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有紅棕色二氧化氮氣體的瓶中投入若干小塊木炭,可觀察到:(1)紅棕色消失;(2)打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入瓶中.試分析原因(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種有碳酸鈉和氫氧化鈉組成的混合物,若取出Mg此混合物恰好與245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸完全反應(yīng),生成8.8g二氧化碳;若取相同質(zhì)量的該混合物配成405.2g溶液后,恰好與一定質(zhì)量的熟石灰完全反應(yīng).
求:(1)M的值是多少?
(2)405.2g該混合物的溶液與熟石灰反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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