5．人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識永無止境．
（1）道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均錯誤（填“正確”或“錯誤”），盧瑟福進(jìn)行α粒子散射實驗后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶正 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成．

（2）圖2是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，其中屬于陽離子的是②（填數(shù)字序號）．

選用表中元素填空：帶一個單位負(fù)電荷的一種陰離子Cl-．某耐火材料是由Mg、O組成的化合物，寫出其化學(xué)式MgO．

分析 根據(jù)已有的原子的知識、在結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的是陽離子、離子的書寫方法以及化學(xué)式的書寫的知識進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均是錯誤的，原子是由帶正 電荷的原子核和核外電子構(gòu)成的，故填：錯誤；正；
（2）②氯原子能形成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子，鎂元素和氧元素組成的化合物是氧化鎂，故填：Cl-；MgO．

點評 本題考查的是原子構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“某變化伴隨有發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、產(chǎn)生沉淀等一種或多種現(xiàn)象，該變化一定是化學(xué)變化；反之，若沒有明顯現(xiàn)象，該變化一定就是物理變化”的說法對嗎？分別舉例說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．電解飽和食鹽水，所得產(chǎn)物中不可能有（　�。�
A．NaOHB．Cl2C．H2D．NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是實驗是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請回答下列問題：
（1）請寫出有標(biāo)號的儀器的名稱：
①試管②酒精燈
③鐵架臺④集氣瓶
（2）請指出圖中的六處錯誤：
①沒有用酒精燈的外焰加熱
②酒精燈內(nèi)的酒精超過了酒精燈容積的$\frac{2}{3}$
③管口高于試管底部④用向下排空氣法收集
⑤試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長⑥試管口未放棉花
（3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的文字表示式，并在物質(zhì)的名稱下寫出其符號：
（4）收集可以用氧氣向上排空氣法和排水法．
（5）下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性；④裝入少量的高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺上；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)氣管移出水面．其正確的操作順序為（填寫序號）③④⑤①②⑦⑥．
（6）實驗室還可以用過氧化氫溶液來制取氧氣；反應(yīng)的文字表示式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若在實驗室用這種藥品來制取氧氣，是否可以用“高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置”作為氣體發(fā)生裝置？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖所示裝置，將液體滴加到固體中，小氣球變小，則液體與固體對應(yīng)的試劑組是C
選項試劑ABCD
液體H2OH2OH2OH2O2
固體NaClNH4NO3NaOHMnO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．通常情況下，幾種物質(zhì)的著火點如下表．
  物質(zhì)白磷紅磷木炭無煙煤
著火點/°C40240320-370700-750
根據(jù)上表所給信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷，下列說法正確的是AB
A．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 B．降低到著火點以下可以達(dá)到滅火的目的
C．實驗時，用于吸干白磷的濾紙片可以丟在廢紙簍里 D．紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人類理想的能源之一是氫氣，但是氫氣在常溫下密度小，難液化，貯存困難．有人研究提出，用金屬鋰（Li）與氫氣在275℃時作用生成氫化鋰（LiH），將氫氣儲存起來，需要時，隨即將氫化鋰與水反應(yīng)即放出大量的氫氣，同時生成氫氧化鋰（LiOH）．
（1）氫氣作為能源，優(yōu)點有來源廣泛、燃燒熱值高、產(chǎn)物無污染
（2）寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并標(biāo)出氫元素的化合價2Li+${\stackrel{0}{H}}_{2}$$\frac{\underline{\;725℃\;}}{\;}$2Li$\stackrel{-1}{H}$；，Li$\stackrel{-1}{H}$+${\stackrel{+1}{H}}_{2}$O=LiO$\stackrel{+1}{H}$+${\stackrel{0}{H}}_{2}$↑
（3）一種氫能源汽車每天消耗密度約0.09g/L的氫氣100L，則1Kg氫化鋰約 可以維持汽車運(yùn)行27.8天．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）實驗中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe
（2）該實驗進(jìn)行過程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為紅色粉末變黑
（3）實驗時應(yīng)先通一氧化碳，然后再點燃酒精噴燈，其原因是防止可燃?xì)怏w在有限空間發(fā)生爆炸
（4）通入足量的一氧化碳充分反應(yīng)后，玻璃管中得到的固體屬于純凈物（選填“純凈物會混合物”）
（5）證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（6）本實驗有不完善之處，請指出并提出改進(jìn)措施沒有處理尾氣，將尾氣收集或直接點燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)溶液的說法中錯誤的是（　　）
A．溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體
B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用食醋洗去熱水瓶中的水垢
D．溶液中的溶質(zhì)只有一種

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