如圖表示氣體微粒的示意圖，其中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物；由兩種或兩種以上分子構(gòu)成的，屬于混合物．據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A不符合題意 
B、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物．故B符合題意． 
C、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故C不符合題意．
D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故D不符合題意．
故選：B．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解物質(zhì)是由幾種分子構(gòu)成的，如果由多種分子構(gòu)成就屬于混合物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

世界是由物質(zhì)組成的．請選用下列物質(zhì)的序號填空：
A、干冰；B、酒精；C、氮氣；D、氫氧化鈣；E、石墨
（1）可作食品保護(hù)氣的是
 
．    （2）化學(xué)實驗室常用的燃料是
 
．
（3）用于人工降雨的是
 
．     （4）可用作檢驗二氧化碳的是
 
．
（5）用于制作鉛筆芯的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗1和實驗2用于研究可燃物的燃燒條件．下列判斷正確的是（　　）
A、實驗1中紅磷沒有燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的高
B、實驗1中水下的白磷沒有燃燒，說明熱水的溫度比銅片的低
C、實驗2中如果停止通入氧氣，白磷仍會繼續(xù)燃燒
D、實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四種金屬．僅甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，丙鹽的水溶液不能用丁制的容器存放，丁與乙鹽的水溶液不反應(yīng)．這四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A、甲、乙、丙、丁
B、丁、乙、甲、丙
C、丙、乙、丁、甲
D、乙、丁、丙、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A、t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B、t1℃時甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、升高溫度可以使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D、t1℃時，往100g水中加入90g甲，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，分子本身發(fā)生變化的是（　�。�
A、濕衣服晾干了
B、液化石油氣燃燒
C、衣櫥里的樟腦片逐漸消失
D、將米磨成粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號（化學(xué)用語）填空：
（1）汞元素
 
；
（2）2個氮分子
 
；
（3）n個水分子
 
；
（4）兩個氫原子
 
；
（5）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物
 
；
（6）五氧化二磷中磷呈現(xiàn)正五價
 
；
（7）構(gòu)成氯化鈉的離子是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、a、b兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較小
C、在t℃時 a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、當(dāng)b中含少量a時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實驗室，亭亭學(xué)習(xí)小組要對實驗產(chǎn)生的廢液進(jìn)行研究，已知廢液中可能含有硝酸鉀、高錳酸鉀、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．
（1）小組同學(xué)進(jìn)行了以下實驗
a、首先，觀察廢液為無色溶液，則廢液中一定不含有的物質(zhì)是
 
；
b、然后，測試廢液的pH  為13，則廢液中一定含有的物質(zhì)是
 
；
c、接下來，向廢液中加入適量的硫酸鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則廢液中一定還含有的物質(zhì)是
 
，可能含有的物質(zhì)是
 
．
（2）小組同學(xué)從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，此廢液（填“能”或“不能”）直接倒入下水道，原因是
 
．

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同步練習(xí)冊答案