如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( 。
A、t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B、t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、升高溫度可以使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D、t1℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?90g甲的溶液
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大;t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等;t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因?yàn)樵谠摐囟认,它們的溶解度相等;升高溫度可以使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液,因?yàn)榧椎碾S溫度升高而增大;t1℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?80g甲的飽和溶液,不是190g甲的溶液.
解答:解:A、由溶解度曲線可知:t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因?yàn)樵谠摐囟认,它們的溶解度相等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、升高溫度可以使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液,因?yàn)榧椎碾S溫度升高而增大,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、t1℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?80g甲的飽和溶液,不是190g甲的溶液,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純堿是一種重要的鹽類物質(zhì),工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn).小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助她填寫完下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="1vtpnlq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實(shí)驗(yàn)儀器:
 

猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想一:純堿溶液顯堿性
 
 
溶液顯堿性
猜想二:能與酸反應(yīng)取少量純堿溶液于試管中,滴加稀鹽酸
 
       化學(xué)方程式:
 
猜想三:能與石灰水反應(yīng)取少量純堿溶液于試管中,滴加澄清石灰水
 
化學(xué)方程式:
 
猜想四:能與氯化鋇溶液反應(yīng)取少量純堿溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液
 
化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶鋅粒,應(yīng)存放于( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的制取二氧化碳的活動(dòng)與探索中,老師提供下列儀器:

(1)如圖1中儀器②的名稱是
 
;
(2)請(qǐng)你組裝兩套制取并收集二氧化碳的裝置(填儀器的序號(hào)).
方案一:
 

方案二:
 

(3)小林很積極,另外安裝了如圖2所示的發(fā)生裝置,但小欣發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是
 
,其造成的后果是
 


(4)制取二氧化碳選用的藥品:稀鹽酸和固體甲,甲的名稱是
 
;查閱資料知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.
某同學(xué)用濃鹽酸和甲在自己設(shè)計(jì)的(2)裝置中制取CO2,并將該氣體通入盛有紫色石蕊試液的燒杯中(如3圖),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的合理解釋是
 
(填序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)如圖4為小茜同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程,燒杯中放置的是充有空氣的氣球.請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?div id="hftrx50" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中前者屬于化合物,后者屬于混合物的是( 。
A、水,水銀
B、水銀,銅綠
C、氧氣,液態(tài)空氣
D、食鹽,石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示氣體微粒的示意圖,其中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成
 
色,pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是
 
,溶液的pH逐漸
 
(填“增大”或“減小”).
(2)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用
 
的方法.
(3)配制20%的氫氧化鈉溶液150g.需要純氫氧化鈉固體
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.
(1)請(qǐng)從圖1常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;
②鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是
 

③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 
;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
.(填序號(hào))
A.點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體純度
B.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)
(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在后面注明所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng):
(1)過氧化氫和二氧化錳混合:
 
 (
 

(2)高錳酸鉀受熱:
 
 (
 
 )
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 (
 
 )
(4)二氧化碳與水反應(yīng)
 
 

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