分析 (1)根據生活中降低水的硬度方法分析;
(2)根據鐵洗潔精的乳化作用進行分析;
(3)根據油可以防止生銹進行解答;
(4)根據材料的分類進行分析解答;
(5)根據燃燒的條件進行分析;
(6)根據酸和堿能發(fā)生中和反應進行分析.
解答 解:(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;故填:煮沸;
(2)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用;故填:乳化;
(3)自行車的鏈條常要做涂油處理,除了起到潤滑作用外,還能防銹;故填:防銹;
(4)下列物品所用的材料屬于金屬材料的是不銹鋼;故填:C;
(5)在引燃細枯枝后,如果迅速往灶里塞滿枯枝,反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,產生該現(xiàn)象的原因是灶內氧氣不足;故填:灶內氧氣不足;
(6)食醋呈酸性,可以與堿性物質反應,故填:C.
點評 本題考查與生活相關的知識,體現(xiàn)了化學在生活中的應用,對生活的指導作用,難度不大,基礎性強,注意掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 | 發(fā)生反應的化學方程式 |
取一根光亮的銅絲插入到硫酸鋁溶液中 | 銅絲表面: 無現(xiàn)象; | 三種金屬的金屬活動性由強到弱的 順序為Al、Cu、Ag | Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag |
另取一根光亮的銅絲插入到硝酸銀溶液中 | 銅絲表面: 有銀白色物質析出. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①中水為熱水 | B. | ②中白磷燃燒 | ||
C. | ①和③對比可以得出燃燒的條件之一 | D. | ②和③對比可以得出燃燒的條件之一 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金 | B. | 堿:純堿、燒堿、消石灰 | ||
C. | 鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫 | D. | 合金:生鐵、錳鋼、青銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | MnO2和C | B. | CuO和C | C. | Fe3O4和C | D. | Fe2O3和C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向 | |
B. | 測定溶液的pH時,應先將試紙潤濕 | |
C. | 洗凈的試管應倒放在試管架上晾干 | |
D. | 點燃可燃性氣體前,先要檢驗氣體純度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室內起火時,立即打開所有門窗通風 | |
B. | 炒菜油鍋內著火,立即蓋上鍋蓋滅火 | |
C. | 液化氣泄漏起火時,首先關閉閥門 | |
D. | 被困時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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