【題目】化學為人類的進步作出了杰出的貢獻,化學使我們的生活更加絢麗多彩。
(1)身邊的化學
①“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車,符合“低碳出行”理念,“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_______________(填名稱)
②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的_________(選填“乳化”或“溶解”)功能。
③硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來降低水的硬度。
(2)2017年5月我國首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。
①可燃冰屬于________ (填“純凈物”或“混合物”)
②化學家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)
③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為_____________
(3)海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展,它可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡水裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,沒有發(fā)生變化的是_________(填字母序號)
A.分子運動快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類
②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室_________(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。
③海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和____________(填符號)構(gòu)成。
(4)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空。
①天然最硬的物質(zhì)___________ ②2個氨分子___________
③引起煤氣中毒的物質(zhì)_______④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有___________
⑤點燃火焰是藍色的物質(zhì)___________(寫一種)
⑥人體中含量最多的金屬元素___________
【答案】二氧化碳 乳化 煮沸 混合物 化學變化 CH4+2O2 CO2+2H2O BD 蒸餾 Cl- C 2NH3 CO O3(CH4) H2(CO、CH4) Ca
【解析】
(1)①“低碳出行”中“低碳”是指較低的二氧化碳氣體排放;
②洗滌劑能使植物油在水中分散成無數(shù)細小的小水滴,使油和水不再分層,這種現(xiàn)象稱為乳化。故用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具,是利用洗滌劑的乳化功能;
③硬水中含較多的鈣、鎂化合物,日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;
(2)①可燃冰中含多種物質(zhì),屬于混合物;
②用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,有新物質(zhì)金剛石生成,屬于化學變化;
③甲烷可用作燃料,燃燒生成水和二氧化碳,其充分燃燒的化學方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O;
(3)①水變成水蒸氣的過程中,分子運動速率變快,分子之間間隔變大,沒有發(fā)生變化的是分子本身的質(zhì)量和分子種類,故選BD;
②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室蒸餾凈化水的方法原理相同;
③海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,離子符號為:Cl-;
(4)①天然最硬的物質(zhì)是金剛石,化學符號為:C;
②氨分子的化學式為:NH3 ,2個氨分子即在其前面加2,即2NH3;
③引起煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳,化學式為:CO;
④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有O3、CH4等;
⑤點燃火焰是藍色的物質(zhì)H2、CO、CH4
⑥人體中含量最多的金屬元素是Ca。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).
(1)寫出D的化學式______。
(2)寫出E的一種用途______。
(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:B→C:______;C→A:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D俗稱為酒精,F是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請回答:
(1)F的化學式為________ 。
(2)反應(yīng)①的化學反應(yīng)類型是________ 反應(yīng)。
(3)寫出反應(yīng)②化學方程式:__________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習的目的是在于應(yīng)用,請根據(jù)你所掌握的化學知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題。
(1)進行水的凈化時,其中分離水中難溶性雜質(zhì)采用的方法是_______;
(2)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子具有_______的性質(zhì);
(3)為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做_______實驗;
(4)天然氣屬于化石燃料,是不可再生能源,但它又是一些城市現(xiàn)代生活的主要燃料,寫出其主要成分甲烷燃燒反應(yīng)的化學方程式______;
(5)為了減少煤燃燒對環(huán)境造成的污染,可將水蒸氣通過熾熱的煤層制得較清潔的水煤氣(主要成分是CO和H2),該反應(yīng)的化學方程式是____,屬于的基本反應(yīng)類型是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.水的電解
B.將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/span>
C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體
D.加熱一定量KMnO4固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是汽車氣新型環(huán)保處理的微觀示意圖,從中獲得的信息正確的是:
A. 參加反應(yīng)的和的分子個數(shù)比為3:2
B. 反應(yīng)后分子的數(shù)目變少
C. 反應(yīng)后原子的數(shù)目變少
D. 該反應(yīng)的方程式為:2NO+3CO 2CO2+CO+N2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,某班三個興趣小組的同學進行了以下實驗。
(實驗一)甲組同學利用下圖微型裝置探究燃燒條件。(整套裝置氣密性良好)
實驗步驟如下:
①擠壓左滴管并微熱燃燒管,白磷、紅磷均不燃燒。
②擠壓右滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒。由該步現(xiàn)象說明燃燒需要的條件之一為______。請寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式______。
實驗反思:使用該裝置進行實驗的優(yōu)點是______。
(實驗二)乙組同學進行以下實驗。
①水槽中滴入紫色石蕊試液,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,試管內(nèi)紫色石蕊試液都變成______色;從實驗還可得出結(jié)論:相同條件下的溶解性:SO2______(填“>”或“<”)CO2,。
②將點燃的鎂條伸入集滿CO2、SO2的集氣瓶中,均能劇烈燃燒。觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體與淡黃色固體單質(zhì),請寫出該反應(yīng)的方程式______。
(實驗三)丙組同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中確保塑料瓶外形不變,實驗測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的MN段、NP段和PQ段。
①最能夠說明氧分子不斷運動的曲線是______。
A.MN段 B.NP段 C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說明______。
③隨著實驗的進行,傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為五分之一時不再變化,原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫出與溴元素化學性質(zhì)相似的一種元素的元素符號_____,溴化鈉的化學式為_______。
用“”表示氮原子,“”表示氧原子
已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。
(2)水是人類重要的資源。
①水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用___的方法降低水的硬度,除去硬水中過多的Ca2+和________(填離子符號)就可以得到軟水。
(3)2017年5月18日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變?扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為:CH4·8H2O。這種可燃冰的質(zhì)量為________g時,與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小華加熱KClO3和2gMnO2混合物制取需要4.8g的O2 進行有關(guān)實驗。
(1)小華需要KClO3質(zhì)量是多少____?寫出計算過程。
(2)小華畫出反應(yīng)過程的有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,圖中的m=________。
(3)小華將制取的4.8g O2和3g炭粉放在密閉容器中,當充分加熱后,發(fā)現(xiàn)炭粉消耗完,則密閉容器中的氣體是____(填化學式)。
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