【題目】A~I為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，A為常用食品干燥劑，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E為淺綠色溶液，G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液�！啊北硎疚镔|(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標出)如圖所示。請回答下列問題：

（1） A的化學(xué)式是 ；

（2） B與I之間反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)；

（3） G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）CaO（2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；復(fù)分解；

（3）Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

【解析】

試題分析：A為常用食品干燥劑，且能夠和水反應(yīng)，所以A 氧化鈣，則Ｂ是氫氧化鈣，Ｂ和Ｉ反應(yīng)獲得氫氧化鈉，所以Ｉ中含有鈉元素，C為大理石的主要成分，說明C是碳酸鈣，根據(jù)物質(zhì)的反應(yīng)看Ｉ是碳酸鈉，D為藍色沉淀，說明D中含有銅元素，所以G中含有銅元素，屬于銅的可溶性鹽，因此G可能是氯化銅，或者硫酸銅，E為淺綠色溶液，說明E中含有亞鐵離子，因此H中含有鐵元素，G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．

Ⅰ．如圖是實驗室模擬煉鐵的實驗裝置圖，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：① ；② ．

（2）在該實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象： 、 ．寫出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）加熱之前先通一會兒一氧化碳的作用是 ．

（4）該實驗設(shè)計裝置C的目的是 ．

Ⅱ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了“化學(xué)與環(huán)境保護”這一節(jié)后，覺得上述實驗中會向空氣中排入大量的二氧化碳氣體，造成溫室效應(yīng)，于是他們對上述實驗裝置進行了改進，如圖所示：

（1）實驗開始后，D、E兩個裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）裝置D的作用是 ．

Ⅲ．每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失，請你寫出一種防止鐵鍋生銹的方法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有稀堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性．如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的（ ）

A．純堿 B．白酒 C．白糖 D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．

（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 ．

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為 ．（寫出物質(zhì)名稱）

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實驗編號

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量

95

100

105

105

①實驗a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體的實驗是 （填寫實驗編號）．

②實驗a、b、c、d所得溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：a＜b c d（填“＜”、“＞”或“=”）．

③取實驗b所得溶液，若使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)角度分析，下列廣告詞正確的是（ ）

A．“P牌”化妝品不含任何化學(xué)成分

B．“X牌”加濕器能把水分子變小

C．適量食用合格“碘鹽”，可預(yù)防甲狀腺腫大

D．利用“油霸”裝置能直接將水轉(zhuǎn)化成汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】群眾利益無小事，食品安全是大事．下列做法對人體健康無害的是（ ）

A．用甲醛溶液浸泡鮮蝦仁

B．食品包裝時充氮氣以防腐

C．用霉變的大豆清洗后榨豆?jié){

D．大量添加增白劑使面粉更白

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，請你和他們一起完成實驗并回答有關(guān)問題。

（1）配制30g 10%的Na2CO3溶液

步驟為：計算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移。量取水時應(yīng)選用規(guī)格為 mL

（從10, 50, 100中選�。┑牧客�。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽備用，在標簽上可以必須注明的是 （填序號）。

A．30g B．10% C．Na2CO3溶液

（2）測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

已知：Ba(OH)2 + Na2CO3= BaCO3↓+2NaOH。取50g Ba(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測得產(chǎn)生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生活、生產(chǎn)中有著重要的作用。

（1）洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產(chǎn)生泡沫且易起浮渣，說明所用的水是 （選填“硬水”或“軟水”）。

（2）右圖所示的簡易凈水器中，小卵石、石英砂、活性炭均能起到 的作用。

（3）氯化鈉在水溶液中是以 的形式存在。要把50g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為 g。

（4）硝酸鉀在不同溫度時的溶解度見下表：

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

21

32

46

64

86

110

138

下圖A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水，40℃時向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀，充分溶解。

① 中的液體是飽和溶液（選填字母）。

②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解，40℃時向A燒杯中加適量的水，將B燒杯中的物質(zhì)升溫至50℃，此時B燒杯中溶液的質(zhì)量為 g，A燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) B燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲是一種比較清潔的燃料，甲和乙能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是___________(填序號，下同)，屬于氧化物的是___________。

（2）甲中碳、氫、氧元素的最簡質(zhì)量比為______________。

（3）該反應(yīng)中，反應(yīng)前后發(fā)生變化的是________________。

A．元素種類 B．原子種類 C．分子數(shù)目 D．原子數(shù)目

（4）該反應(yīng)中，乙和丁的質(zhì)量比為____________________。

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