Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒均屬于鐵元素,是因?yàn)樗鼈儯?nbsp; )相同
A、中子數(shù) B、核電荷數(shù) C、核外電子數(shù) D、相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為 ,右邊為
(2)左試管中產(chǎn)生的是 ,右試管中產(chǎn)生的是 ,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比 ,由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說(shuō)明水是由 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
| A. | 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 | B. | 用肥皂水鑒別硬水軟水 |
| C. | 用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫 | D. | 帶火星的木條鑒別N2與CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用分子、原子的觀點(diǎn)分析解釋不合理的是 ( )
A. 公路硬化留伸縮縫﹣﹣避免受熱時(shí)分子的體積增大,損壞道路
B. 八月桂花香﹣﹣﹣﹣﹣ 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 10mL水與10mL酒精混合總體積小于20mL﹣﹣分子之間有間隔
D. 石灰石與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳﹣﹣﹣化學(xué)變化中分子種類改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式,在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲燃燒 ,( )反應(yīng);
(2)分解過(guò)氧化氫制氧氣 ,( )反應(yīng);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你認(rèn)為下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)這一門自然科學(xué)研究范疇的是( 。
| A. | 金屬的性質(zhì)與變化 | B. | 納米材料的用途與制法 |
| C. | 氧氣的組成和結(jié)構(gòu) | D. | “神十”飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)報(bào)道:爆炸性的高能N5+陽(yáng)離子(氮元素的原子序數(shù)為7)被美國(guó)加州愛(ài)得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成.關(guān)于N5+的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 該粒子的電子數(shù)為34 |
| B. | 該粒子的質(zhì)子數(shù)為34 |
| C. | 該粒子由5個(gè)氮分子構(gòu)成 |
| D. | 它是一種由5個(gè)氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鹽酸、熟石灰、食鹽、無(wú)水硫酸銅四種物質(zhì)中(用化學(xué)式表示)
(1)存在于人的胃液里的是 ;
(2)可用于檢驗(yàn)市售酒精中是否含有水分的是 ;
(3)農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性的是 ;
(4)在日常生活中用做調(diào)味劑的是 .
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