寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒 ;反應(yīng)類型
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;反應(yīng)類型 .
書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式;反應(yīng)類型的判定.. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型. |
解答: | 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng). (2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng). 故答案為:(1)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);(2)過氧化氫水+氧氣;分解反應(yīng). |
點評: | 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗,實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的含量低于,針對這一事實,你認為下列做法和想法不可取的是( 。
| A. | 查看實驗裝置是否漏氣 |
| B. | 將紅磷改成木炭后重新實驗 |
| C. | 實驗中紅磷的量不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡 |
| D. | 實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積不足 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰 D.白磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
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