近期媒體曝光的“毒豆芽”經(jīng)檢測含有亞硝酸鈉、尿素、恩若沙星．其中尿素 是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的化肥，它屬于（　�。�

A.氮肥 B.鉀肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市九龍坡區(qū)重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　　）

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個(gè)原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.圖1，區(qū)分硬水和軟水

B.圖2，探究CO2與水的反應(yīng)

C.圖3，探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響

D.圖4，比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：流程題

實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH4HCO3）、氯化銨（NH4Cl）和尿素[CO（NH2）2]中的一種．為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）寫出化肥A的名稱：A_____．

（2）常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，_____（填“能”或“不能”）采取聞氣味的方法．

（3）由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知，人們在施用銨態(tài)氮肥時(shí)，若遇到堿性物質(zhì)，會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣，試寫出化肥C與熟石灰研磨時(shí)產(chǎn)生氨氣的化學(xué)方程式_________________；氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”．“堿雨”中堿的化學(xué)式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

化肥為保證糧食豐產(chǎn)起了重要作用．下列化肥屬于復(fù)合肥的是（　　）

A.碳酸氫銨（NH4HCO3） B.硫酸鉀（K2SO4） C.硝酸鉀（KNO3） D.磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

下列屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A.KNO3 B.K2CO3 C.NH4Cl D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：科學(xué)探究題

探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對碳酸氫鈉進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡，同時(shí)還剩余白色固體．他們對白色固體進(jìn)行探究．

（提出問題）這白色固體是什么？

（查閱資料）碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．

（提出猜想）

猜想1：白色固體是碳酸鈉，

猜想2：白色固體是氫氧化鈉

猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

（實(shí)驗(yàn)探究）

興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實(shí)驗(yàn)方案
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

結(jié)論
 

步驟一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．
 

產(chǎn)生白色沉淀
 

猜想1成立
 

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①　 　
 

②　 　
 

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③　 　．

探究2：某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍(lán)色沉淀．同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（提出問題）金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？

（查閱資料）鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，生成的溶液顯堿性

（提出猜想）

猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；

猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點(diǎn)燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；

實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀．

（實(shí)驗(yàn)總結(jié)）

①兩個(gè)猜想中的“某堿”是　 　，猜想2中生成的氣體是　 　；

②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式　 　．

③請你判斷猜想　 　成立．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

室溫下，向一定質(zhì)量的氯化鈉溶液中加入10 g 氯化鈉固體，充分?jǐn)嚢韬�，尚有部分固體未溶解，加入10 g水后，固體全部溶解。下列判斷正確的是（    ）

A. 加10g水后一定是不飽和溶液 B. 加10g水前可能是飽和溶液

C. 加10g水后一定是飽和溶液 D. 加10g水前一定是飽和溶液

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