2.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.丙可能是單質(zhì)
B.丁可能是該反應(yīng)的催化劑
C.若消耗3g的乙,則生成17g的丙
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

分析 考慮反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,也不是催化劑.

解答 解:反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后質(zhì)量分數(shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量分數(shù)增大的物質(zhì)是生成物,由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化可知,甲和乙的質(zhì)量分數(shù)減小,是反應(yīng)物,丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,是生成物,而丁物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,丁物質(zhì)可能是催化劑;
A、由以上分析可知,甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì),屬于化合反應(yīng),丙物質(zhì)屬于化合物,而不可能是單質(zhì).故錯誤.
B、研究表明,在該反應(yīng)中丁可能是催化劑.故正確.
C、根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知:甲減小70%-42%=28%,乙減小14%-8%=6%,丙增加40%-6%=34%,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙.故正確.
D、應(yīng)該是參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量,而甲物質(zhì)和乙物質(zhì)沒有完全反應(yīng).錯誤.
故選:BC.

點評 理解質(zhì)量守恒定律時,要注意是參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量,沒有參與反應(yīng)的那部分物質(zhì)的質(zhì)量不能計算在內(nèi).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖)(雜質(zhì)不含氮元素).回校后,小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.
(1)請你寫出小強的計算過程和判斷依據(jù).
計算過程:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%<38%,
結(jié)論:此廣告為虛假廣告.
(2)小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分數(shù)僅為28.0%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.人體中含量最多的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)這一,如圖所示是探究燃燒條件的實驗,請回答下列問題:
(1)銅片上的紅磷為什么沒有燃燒?
(2)若熄滅銅片上白磷,小寧同學(xué)用沙土將其蓋滅,請分析小明同學(xué)采用的滅火原理.
(3)實驗室應(yīng)該如何保存白磷?(請寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水的敘述正確的是( 。
A.淡水資源取之不盡,用之不竭
B.水由氫氣和氧氣組成
C.肥皂水不能區(qū)別開硬水和軟水
D.為節(jié)約用水,改大水浸灌為噴灌、滴灌澆灌園林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗

根據(jù)所學(xué)知識,填表:
  現(xiàn)象結(jié)論(能用化學(xué)方程式表示的用化學(xué)方程式表示) 
 A階梯放置的兩個蠟燭由下而上依次熄滅  二氧化碳的密度比空氣
大,也不支持燃燒
 B
瓶子變癟了,澄清石灰水變渾濁 
 
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
 C
紫色石蕊試液變成紅色 

CO2+H2O=H2CO3 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識用化學(xué)式填空.
(1)搶救危重病人常用的氣體單質(zhì)是O2;
(2)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是Al2O3
(3)既可作為消毒劑,也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是H2O2;
(4)易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氧化物是CO.

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11.用化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)實驗室用加熱兩種固體混合物的方法制取氧氣
(2)除去氧化銅中含有的少量木炭粉.

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12.將干燥純凈的氯酸鉀(KClO3)13.5g與3.25g二氧化錳(MnO2)混合后裝入大試管中,加熱制取氧氣,待反應(yīng)一段時間后,將試管冷卻稱量,得到11.7g固體物質(zhì),試計算制得氧氣的質(zhì)量是多少?反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)是什么?質(zhì)量是多少?

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