將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中,最終能得到無(wú)色、透明溶液的是
A.BaCl2、NaOH、H2SO4 B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.HCl、Na2CO3、K2SO4 D.KMnO4、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
欲測(cè)定某鋅﹣銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取合金樣品10克放入燒杯中,將60克稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.08 | m | 0.04 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:
(1)(1分)第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)生成氣體質(zhì)量m= _________ 克;
(2)(2分)計(jì)算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國(guó)際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是
A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、乙酸
B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測(cè)二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)大劇院主體建筑表面安裝了進(jìn)2萬(wàn)塊鈦(Ti)金屬板,成為了全球“含鈦量”最高的建筑。已知Ti原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子,則下列敘述不正確的是
A.Ti可以表示一個(gè)鈦原子 B.TiO2中含有氧分子
C.Ti4+核外有18個(gè)電子 D.Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是48
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見(jiàn)的兩種重要物質(zhì)。請(qǐng)你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
Ⅰ:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳。
(1)圖中儀器的名稱:a ,b 。
(2)用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。要制得較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置 收集。
(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可選擇裝置 ;向裝置中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是 。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來(lái)制取氧氣,其中選用相同發(fā)生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是 。
Ⅱ:用過(guò)氧化鈉反應(yīng)來(lái)制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。
【查閱資料】常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物(生活中常見(jiàn)的鹽);過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。
【設(shè)計(jì)裝置】為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉(Na2O2)和CO2反應(yīng)生成的氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置。
【實(shí)驗(yàn)操作】向裝置X中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見(jiàn)到Y(jié)、Z裝置中有氣泡出現(xiàn)。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(4)Y中的溶液是 ;Z中濃硫酸的作用是 。
(5)驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 。
(6)反應(yīng)結(jié)束后,可設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證X瓶中過(guò)氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗(yàn)證外),其實(shí)驗(yàn)原理是 (用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.淀粉遇加碘鹽會(huì)變藍(lán)色
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C.石蕊試液遇氨氣變紅色
D.升高飽和石灰水的溫度,溶液會(huì)變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對(duì)兩套裝置分析不正確的是
A.此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
B.甲裝置氣體導(dǎo)出過(guò)程中容器內(nèi)外氣壓相等
C.甲裝置具有啟普發(fā)生器的功能
D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,完全正確的是( 。
A.熄滅酒精燈可用嘴吹滅;加速溶解可用溫度計(jì)攪拌
B.金屬都能與酸溶液反應(yīng);合金的熔點(diǎn)都高于它的成分金屬
C.硝酸鉀(KNO3)屬于復(fù)合肥;冰水共存物屬于純凈物
D.肥皂水能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水;高溫下一氧化碳能將赤鐵礦冶煉成純鐵
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