【題目】下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是

A．聞氣味 B．觀察顏色

C．倒入適量氫氧化鈉溶液 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

【答案】D

【解析】能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的方法為將燃著的木條伸入氧氣的集氣瓶中，木條燃燒的更加劇烈。將燃著的木條伸入二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅，產(chǎn)生不同現(xiàn)象，故答案選擇D，

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，則X的化學式是

A．Na2O B．NaCI C．NaH D．NaCIO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“寓學于樂”是一種有效的學習方式，如圖是“蓋房子”的游戲示意圖，其規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)之間均可發(fā)生化學反應”來堆砌樓層。圖中已放置好四種物質(zhì)，還有二氧化碳、碳酸鈉溶液、硫酸銅溶液三種物質(zhì)待放置。請回答：

（1）二氧化碳應放在 處（填序號）；

（2）將氫氧化鈉溶液滴到③中，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是 ；

（3）第二層內(nèi)的兩物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化，請寫其中的一個化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與能源密切相關。氫化鎂可作氫動力汽車的能源提供劑：MgH2+2X=Mg(OH)2+ 2H2 ↑，則X的化學式為________。2017年5月，我國成為第一個實現(xiàn)海域開采可燃冰（主要含有甲烷水合物）并連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家，甲烷充分燃燒的化學方程式為______________。相等質(zhì)量的氫氣、甲烷完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量比為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關系如圖8所示。下列說法不正確的是

A. 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C. t1℃時，甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t2℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號能表示兩個氫分子的是

A．2H B．2H2 C．H2 D．2H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究空氣中氧氣含量和研究燃燒條件的實驗。

已知：白磷的著火點為 40℃。

內(nèi)容

【實驗 1】測定空氣中氧氣含量

【實驗 2】研究燃燒條件

實驗步驟

燃燒匙中放足量白磷，燒杯中盛放足量水，用激光手電照射白磷，白磷燃燒起來。待白磷熄滅冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到

________。

向廣口瓶中加入少量二氧化錳，燒杯中盛有 80℃的熱水，

在燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞用注射器向瓶中注入適量H2 O2 溶液

(1)實驗前檢查裝置氣密性：打開彈簧夾，向燒杯中加水至液面浸沒下端導管口，用手捂住廣口瓶瓶外壁，說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。

(2)補全實驗1中的實驗現(xiàn)象________。

(3)實驗2中，推入 H2O2 溶液后，瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為________，實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A．H2O→H2 B．Mg→MgO C．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應。

（1）反應的化學方程式______________________________。

（2）如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號）

________ ________ ________

（3）下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應，且基本反應類型相同的是___________（填選項）。

A．KOH B．BaCl2 C．Mg(OH)2 D．Fe

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