17．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．x的值是15B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為4：1

分析 利用反應(yīng)物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加，催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點解決此題．

解答 解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（10+10+10+10）-（6+9+10）=15，故說法正確；
B、丙的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有變化，可能為該反應(yīng)的催化劑，也可能不是，故說法正確；
C、甲、乙的質(zhì)量減小為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加，為生成物，則此反應(yīng)為化合反應(yīng)，故說法錯誤；
D、反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為（10-6）g：（10-9）g=4：1，故說法正確．
故選：C．

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、反應(yīng)物和生成物的判斷、基本反應(yīng)類型的判斷等，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列能反映相關(guān)實驗中的量的變化的圖象是（　　）
A．
煅燒石灰石
B．
在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
C．
稀釋氯化鈉溶液
D．
稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列鹽的用途中，錯誤的是（　�。�
A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸B．用碳酸鈣做補鈣劑
C．用氯化鈉配制生理鹽水D．用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．能源的開發(fā)、利用與人類社會的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān)．
（1）白居易有詩句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生．”下列能源可以“春風(fēng)吹又生”的是ac（填序號）．
a、氫能   b、石油     c、風(fēng)能   d、煤炭
（2）硅（Si）相對于氫氣便于運輸、貯存，是開發(fā)價值很高的燃料，晶體硅制得的太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．硅元素的最高正化合價等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價對應(yīng)氧化物的化學(xué)式為SiO2．在高溫條件下金屬鎂可以上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2MgO．
（3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應(yīng)．滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華），該反應(yīng)過程中放出熱量）填“吸收”或“放出”），該反應(yīng)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，水的作用是催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在化學(xué)上，把由同種元素組成的不同種單質(zhì)互稱為“同素異形體”．下列各組物質(zhì)不屬于同素異形體的是（　�。�
A．紅磷和白磷B．金剛石和石墨
C．氧氣和臭氧（O3）D．二氧化硫和三氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．小軍利用周末去外婆家做客，外婆家座落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界．
（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有：①紅米煮的飯，②水煮稻花魚，③竹筍炒臘肉，④涼拌醋黃瓜．其中富含糖類的是①．（填序號）
（2）做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水．你認為小軍可以通過加入肥皂水米判斷山泉水是硬水還是軟水．
（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性．鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于合成材料（填“金屬材料”或“合成材料”）
（4）用完午餐后，小軍主動幫外婆洗碗．用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．“少一些煙塵，多一片藍天，建設(shè)文明城市，人人有責(zé)”
（1）汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：
①該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是原子；（填“分子”“原子”或離子”）
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NO+2CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（2）煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，可用pH試紙來測定雨水的酸堿度，請你提出一條防止酸雨發(fā)生的建議：使用清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．目前大部分城市居民所使用的燃料主要是管道煤氣或天然氣，管道煤氣的主要成分是CO、H2和少量烴類，天然氣的主要成分是CH4，它們的燃燒反應(yīng)如下：
2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（1）根據(jù)以上化學(xué)方程式判斷，相同條件下，燃燒相同體積的管道煤氣和天然氣，消耗空氣體積較大的是天然氣，因此燃燒管道煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是增大進風(fēng)口（填“增大”或“減小”），如不改進可能產(chǎn)生的不良后果是天然氣不能充分燃燒，可能生成有毒的CO．
（2）家庭煤氣管常用硬質(zhì)聚氯乙烯和聚乙烯塑料管，塑料管屬于有機合成材料．
（3）管道煤氣中含有的烴類，除甲烷外還有少量乙烷、丙烷、丁烷等的某些性質(zhì)見表：
乙烷丙烷丁烷
熔點/℃-183.3-189.7-183.4
沸點/℃-88.6-42.1-0.5
試根據(jù)以上某個關(guān)鍵數(shù)據(jù)解釋冬天嚴寒季節(jié)有時管道煤氣火焰很小，并且呈斷續(xù)狀態(tài)的原因是：丁烷遇冷凝結(jié)為液體使管道內(nèi)氣流不暢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

7．2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變．可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃．己知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4•8H2O．請回答：
（1）這種可燃冰中含有3種元素：原子個數(shù)比：C：H：O=1：20：8；
（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為10%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出130升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）．

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