16.除去CO中混有的少量CO2,可將該混合氣體通過(guò)( 。
A.灼熱的氧化銅B.足量的澄清石灰水
C.紫色的石蕊試液D.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、二氧化碳能與紫色的石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,但二氧化碳溶解量很少,不能全部除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,但二氧化碳溶解量很少,不能全部除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.32%B.20%C.76%D.85%

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11.圖1是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)將t2℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的飽和溶液,恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水,析出晶體較多的是a.
(2)如圖2所示,向燒杯中的水中加入一定量的濃硫酸后,甲試管中觀察到的現(xiàn)象是固體減少;乙試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。ㄟx填:變大、變小或不變).
(3)將t1℃時(shí),a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
①t2℃時(shí),將50g固體甲加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為75g.
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11.如果不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水清洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.

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8.生活中的下列變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的( 。
A.切割玻璃B.菜刀生銹C.蔗糖溶解D.冰雪融化

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9.從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì).
如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)X、Y、Z、W四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是Z、W(填代號(hào)).
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(4)X為廚房中某種燃?xì)庵饕煞,若泄漏,首先?yīng)關(guān)閉閥門,再打開門窗通風(fēng),以防爆炸.

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