缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素）,請計算

（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素質(zhì)量比 ，

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù) ，

（3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？

(寫出計算過程）

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

(寫出計算過程）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測

且X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是（ ）

A．反應(yīng)物是Y和Z，生成物是X和Q

B．反應(yīng)后生成15gZ

C．參加反應(yīng)的Y與Q的質(zhì)量比是1:1

D．該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)情檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某城市空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容，對表中三個空氣質(zhì)量標準不會產(chǎn)生影響的是

項目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量描述

總懸浮顆粒物

52

Ⅱ

Ⅱ

二氧化硫

7

二氧化氮

24

A．焚燒垃圾 B．使用含磷洗衣粉

C．汽車排放的尾氣 D．用煤和石油作為燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

燒杯中盛裝一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末，試管中是一定質(zhì)量的稀鹽酸，反應(yīng)前稱得總質(zhì)量為M1。將稀鹽酸倒入燒杯中，待反應(yīng)完全后，稱得總質(zhì)量為M2。

（已知：Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O）

（1）實驗現(xiàn)象除了產(chǎn)生大量氣泡外，M1______M2。（填“＞”，“＜”或“＝”）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因____________________

（2）該反應(yīng)__________（“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。

（3）若要用該實驗來驗證質(zhì)量守恒定律，實驗需在_______________容器中進行。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列遵守質(zhì)量守恒定律的是

A．10g冰加熱變?yōu)?0g水

B．水電解時，產(chǎn)生20毫升氫氣和10毫升氧氣

C．8g硫與8g氧氣反應(yīng)生成16g二氧化硫

D．8g硫與9g氧氣反應(yīng)生成17g二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是

A．化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C．能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

D．可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省黃石市九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是_________ (填字母序號)。

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類

④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤

（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同)，化學(xué)方程式為________________，若固體質(zhì)量變化用下圖表示，則m2與m1的差值表示__________________的質(zhì)量。

（3） 某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，鎂條完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)上留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是___________________________。

（4）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置（天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律。其中，能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是_________裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宿遷四區(qū)六校九年級上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體和煙塵不包括

A．SO2、NO2

B．CO、O3 （臭氧）

C．CO2

D．可吸入顆粒物、總懸浮顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗基本操作正確的是

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