下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C、P+O2
 點燃 
.
 
P2O5
D、Al+CuSO4═AlSO4+Cu
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)方程式判斷正誤的方法考慮：化學式是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確，↑和↓的標注是否正確．
解答：解：A．依據(jù)化學方程式的書寫原則及注意事項等判斷該方程式書寫正確，故正確；
B．在金屬活動順序中，銅排在H的后面，與稀硫酸不反應(yīng)，故錯誤；
C．該化學方程式?jīng)]有配平，正確的為4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5，故錯誤；
D．硫酸鋁的化學式書寫錯誤，正確的2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，故錯誤．
故選A．
點評：判斷化學方程式正誤的方法是：先看是否遵守客觀事實，再看化學式是否正確，是否配平，反應(yīng)條件，↑和↓的標注是否正確，短線是否改成等號．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某金屬R浸在鹽酸中無變化，R浸在硝酸汞溶液中發(fā)現(xiàn)R表面覆蓋一層汞，則R金屬活動順序中位置正確的是（　�。�
A、R＞H＞Hg
B、H＞R＞Hg
C、Hg＞R＞H
D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

對有關(guān)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成四氧化三鐵
B、白磷在空氣中自燃產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物14.25g，加熱制取氧氣．待完全反應(yīng)冷卻后稱量，得到9.45g固體物質(zhì)．求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式正確的是（　�。�
A、Mg+O2 
 點燃 
.
 
MgO
B、S+O2↑
 點燃 
.
 
SO2
C、C+O2 
 點燃 
.
 
CO2↑
D、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種無色液體A，往A中放入一種黑色粉末B，就會生成另一種無色液體C和一種無色氣體D．再取一種黑色固體E，點燃后放入D中，反應(yīng)后生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體F．回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
，F(xiàn)
 
．
（2）E在D中燃燒的文字表達式
 
，燃燒時的現(xiàn)象是
 
．
（3）在實驗室制取D還可選用的藥品是
 
，反應(yīng)的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

按要求填空
（1）用化學用語填空：
兩個氮原子
 
； 兩個硫酸根根離子
 
；
三個亞鐵離子
 
； 標出氧化鋁中鋁元素的化合價
 
．
（2）下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應(yīng)的橫線上：
①Mg2+  ②H2O  ③2CO  ④
+2
Mg
O
表示分子數(shù)的是
 
；表示一個離子所帶電荷的是
 
；
表示元素化合價的是
 
；表示一個分子中所含原子個數(shù)是
 
．
（3）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)，如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖：
①與乙試管中的電極相連的是電池
 
（填“正”或“負”）極．
②甲試管和乙試管中的氣體的分子個數(shù)之比約等于
 
．
③電解水反應(yīng)的化學方程式為
 
．
④該實驗?zāi)茏C明的結(jié)論是水是由
 
組成的．
⑤甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒，點燃該氣體之前一定要
 
，防止發(fā)生爆炸事故．
⑥水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是
 
（填具體微粒名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
 
和
 
．
⑦漂白粉[有效成分為Ca（ClO）2]可用于飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為：2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化學式為
 
．
⑧日常生活中，用
 
來區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過
 
方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧氣分子的是（　　）
A、空氣B、氯酸鉀
C、二氧化碳D、過氧化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室進行種植生產(chǎn)時，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳．這是因為（　�。�
A、CO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害
B、CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫
C、CO2能滅火，施用后可防止火災(zāi)
D、施用CO2可促進植物光合作用

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