能與Na反應(yīng)放出H2,又能使溴水褪色,但不能使pH試紙變色的物質(zhì)是( 。

 

A.

CH2=CH﹣COOH

B.

CH2=CH﹣CH2OH

 

C.

CH2=CH﹣CHO

D.

CH2=CH﹣COOCH3

 


考點:

有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).

專題:

有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷.

分析:

能與Na反應(yīng)放出H2,說明分子中含有﹣OH,又能使溴水褪色,說明具有還原性的官能團,但不能使pH試紙變色,說明不含有﹣COOH.

解答:

解:A.含有﹣COOH,具有酸性,可使pH試紙變色,故A不選;

B.含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),含有﹣OH,可與鈉反應(yīng),不含酸性官能團,不能使pH試紙變色,故B選;

C.不含﹣OH,不能與Na反應(yīng)放出H2,故C不選;

D.不含﹣OH,不能與Na反應(yīng)放出H2,故D不選.

故選B.

點評:

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,注意把握常見有機物的性子,為解答該類題目的關(guān)鍵.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1﹣y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法正確的是( 。

  A. 如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)

  B. 反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)

  C. 反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)

  D. 整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2C+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示:

溶質(zhì)

溶劑

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷,洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(  )

A.  水  B.酒精  C.汽油  D.苯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是(  )

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

 

A.

分子組成相差1個或若干個CH2原子團的物質(zhì)互稱為同系物

 

B.

相對分子質(zhì)量相同的有機物是同分異構(gòu)體

 

C.

碳原子之間只以單鍵相結(jié)合的鏈烴為烷烴

 

D.

分子式相同有機物一定是同一種物質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)簡式如圖,1mol A與足量的NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)后最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為(  )

 

A.

6mol

B.

7mol

C.

8mol

D.

9mol

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2﹣甲基丁烷跟氯氣發(fā)生取代反應(yīng),可能得到一氯代物,該一氯代物水解后可得到( 。┓N醇.

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲物質(zhì)是一種重要的有機化工原料.甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖.則下列說法中正確的是()

 

A.

反應(yīng)前后分子的種類、個數(shù)不變

 

B.

乙是氧化物

 

C.

生成的丙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比是1:1

 

D.

D的化學(xué)式可能為CH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列材料屬于合金的是( 。

 

A.

玻璃

B.

合成橡膠

C.

生鐵

D.

陶瓷

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同步練習(xí)冊答案