11.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.
①該食鹽含3種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號Na+
②該食鹽補充的微量元素是碘元素或I;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是食醋或CH3COOH.
(2)現(xiàn)有“C、H、O、N、Na”五種元素,請按下列要求用化學(xué)式填空:
①可用于人工降雨的干冰CO2; ②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是C6H12O6;
③候氏制堿法制得的“堿”Na2CO3; ④應(yīng)用于肥皂、爐具清潔劑NaOH.

分析 (1)根據(jù)元素的分類以及離子符號的寫法來分析,根據(jù)人體需要的微量元素來分析;根據(jù)醋酸和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)可產(chǎn)生氣體這一明顯現(xiàn)象考慮;
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)①該物質(zhì)中含有鉀、鈣、鈉三種金屬元素,鉀離子的符號為K+、鈣離子的符號為Ca2+、鈉離子的符號為Na+;故填:3;Na+(答案合理即可);
②碘元素是人體需要的微量元素之一,故填:碘元素或I;
③醋酸的主要成分是CH3COOH,它和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),有氣體產(chǎn)生.故答案為:食醋或CH3COOH;
(2)①干冰(固體的二氧化碳)升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,其化學(xué)式為:CO2.故填:CO2;
②葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是葡萄糖,故填:C6H12O6;  
③候氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉,其化學(xué)式為:Na2CO3.故填:Na2CO3;
④氫氧化鈉能與油污反應(yīng),可作爐具清潔劑,故填:NaOH.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在;解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列符號中,既能表示一種物質(zhì)、又能表示一個原子、還能表示一種元素的是( 。
A.NB.H2OC.C60D.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某大棚中種植的黃瓜藤蔓纖細還未掛果葉片就開始大面積發(fā)黃.你認為需要給大棚中的黃瓜增施下列哪種肥料最好?( 。
A.CO(NH22B.KClC.Ca(H2PO42D.KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)在t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時,將40g固體A加到50g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是85g.
(3)t2℃時A的飽和溶液中含有少量的B,提純A應(yīng)采用的降溫結(jié)晶方法.
(4)將t2℃時A、B的飽和溶液降溫到t1℃時,A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“>”或“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.氧氣C.金剛石D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某興趣小組做以下實驗探究分子有運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗得出的結(jié)論有酚酞遇蒸餾水不變色,酚酞遇濃氨水變紅色.
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是液體由無色變?yōu)榧t色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是濃氨水中的氨分子由于運動擴散到空氣中又溶到了B中.
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組成設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要無必要,理由是試驗I中已證實蒸餾水不能使無色的酚酞試液變紅.
(4)由該實驗還可以得出的一條結(jié)論是氨水的水溶液呈堿性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Mg、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述.(設(shè)所有可能發(fā)生的反應(yīng)均已發(fā)生)

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)產(chǎn)生的氣體B是(寫化學(xué)式)H2,產(chǎn)生氣體B的化學(xué)反應(yīng)方程式為2Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(2)混合物A中,一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)Mg.
(3)濾渣D中含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)BaSO4
(4)寫出步驟③中一定發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)的方程式:MgCl2+2AgNO3=Mg(NO32+2AgCl↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.12g鎂與足量稀硫酸反應(yīng),生成氫氣多少克?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列過程中沒有化學(xué)變化的是(  )
A.CO2溶于水B.鋼鐵生銹C.干冰升華D.食物腐爛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案