8．如圖為某元素一種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．該粒子是原子B．該粒子的核電荷數(shù)為11
C．該元素屬于非金屬元素D．該粒子在化學反應中容易失去電子

分析 原子結構示意圖中，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子．

解答 解：A、該粒子質子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，故選項說法正確．
B、由該粒子的結構示意圖，圓圈內的數(shù)字是11，該元素核電荷數(shù)為11，故選項說法正確．
C、由該粒子的結構示意圖，該粒子的核內質子數(shù)為11，為鈉元素，該元素屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
D、由該粒子的結構示意圖，最外層電子數(shù)是1，在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解，了解原子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．某化學興趣小組同學利用圖中所示裝置模擬煉鐵：

（1）為了避免玻璃管a在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應先通一會兒CO．
（2）a管中氧化鐵發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）B裝置可用來吸收二氧化碳氣體，寫出該反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；B裝置能（填“能”或“不能”）用來收集CO．
（4）若a管中氧化鐵全部還原成鐵，冷卻后稱量鐵的質量比反應前氧化鐵的質量減少了2.4g，則加入a管中氧化鐵的質量是8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關生活常識的說法中，錯誤的是（　�。�
A．“白色污染”是指廢棄塑料造成的污染
B．廢舊電池應該集中處理
C．人體中缺少鈣會引起貧血
D．多吃新鮮水果、蔬菜可以補充人體所需的維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．化學就在我們身邊．請你按要求回答下列問題：
（1）將50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的體積小于100mL．試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象：分子間有間隔，兩種液體混合，分子相互進入對方的分子間隔中，體積變小．
（2）在農(nóng)村廣泛使用沼氣（主要成分是CH4），既可以改善人居環(huán)境，又使廢棄物得到充分利用．請寫出沼氣充分燃燒的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（3）在焊接鋼管時，工人師傅通常用稀鹽酸先將其表面的鐵銹除去，反應的化學方程式是：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法，下列歸類關系相符的是（　　）
A．海水-純凈物B．純堿-堿C．碳酸氫鈉一酸D．鐵一金屬單質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．歸納總結是學習化學的一種方法．請結合小明同學對堿的四點化學性質的歸納圖完成下列問題．（箭頭上方的物質是指與堿反應的物質）
（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色．
（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以氫氧化鈉必須密封保存．
（3）請幫小明補充完整性質3箭頭上方的反應物質是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）．
（4）堿溶液有相似的化學性質，是因為堿溶液中都含有OH-（填化學符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某氣體常溫下不與空氣中的成分反應，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．氫氧化鈣的俗稱是（　�。�
A．消石灰B．苛性鈉C．石灰石D．生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．（1）2015年6月12日，“南博會”在昆明滇池畔開幕．滇池對調節(jié)昆明的氣候起到重要作用．
①下列做法會對滇池造成污染的是AB（填字母）．
A．向滇池大量排放生活污水
B．在滇池流域大量使用農(nóng)藥、化肥
C．工廠污水經(jīng)處理達標后排入滇池
D．禁止在滇池岸邊增建餐館和修建魚塘
②某同學在流入滇池的河道口處取水，加入肥皂水并振蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫很少，則該水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”）；若將此水進行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾（填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．
（2）由于吸煙，不慎引燃被褥，立即用水滅火，使溫度降低到可燃物的著火點以下．
（3）配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，實驗步驟是：
①計算：氯化鈉3g，水47g；②稱量；③量��；④溶解：該步驟中玻璃棒的作用是是攪拌，加速固體溶解．

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