某小組為了驗證復分解反應發(fā)生的條件,選用了下列部分藥品進行實驗.
①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液
(1)選擇
 
(填序號)兩種物質(zhì)進行實驗,能驗證有沉淀生成的復分解反應能發(fā)生,其化學方程式
 

(2)下列反應中,能驗證有氣體生成的復分解反應能發(fā)生的是
 
(填序號).
A.鋅與稀硫酸反應                    B.天然氣燃燒
C.石灰石與稀鹽酸反應                D.過氧化氫分解
(3)利用氫氧化鈣與鹽反應的性質(zhì),可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì),請寫出該化學反應的方程式
 
考點:復分解反應及其發(fā)生的條件,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應的基本類型和能量變化
分析:(1)根據(jù)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行解答;
(2)根據(jù)復分解反應的含義進行解答;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成了氫氧化鈉和碳酸鈣,可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式.
解答:解:
(1)氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,其化學方程式2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;故填:①②;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(2)復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物.而鋅與稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅,是單質(zhì)和化合物反應生成另外的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應;天然氣燃燒生成二氧化碳和水是單質(zhì)和化合物反應生成兩種化合物,不屬于復分解反應;過氧化氫分解生成氧氣和水,是一種物質(zhì)反應生成兩種物質(zhì),屬于分解反應;石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復分解反應,且有氣體生成.故填:C.
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,用觀察法配平,碳酸鈣后面標上沉淀符號,故該反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
答案:
(1)①②;2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)C;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點評:此題考查復分解反應發(fā)生的條件以及酸、堿、鹽的性質(zhì),要加強知識的全面性和系統(tǒng)性,只有這樣才能順利解題.
練習冊系列答案
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下列物質(zhì),可放于食品包裝袋中作干燥劑的是(  )
A、氯化鈉B、濃硫酸
C、生石灰D、氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于化學變化的是(  )
A、干冰升華B、鋼鐵生銹
C、食物腐爛D、糧食釀酒

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對下列事實的解釋或者結論,正確的是( 。
A、水結成冰--分子停止運動
B、水電解生成氫氣和氧氣一一化學變化中分子可以再分
C、反應前后質(zhì)量守恒一一分子的種類和數(shù)目沒有改變
D、氣體受熱膨脹一一溫度升高氣體分子變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合下列實驗室常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下制氧氣的化學方程式
 
,選用的發(fā)生裝置是
 

(3)經(jīng)查閱資料,得知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2固體反應制。畬懗鲈摲磻幕瘜W方程式為
 
.在制取的乙炔氣體中常含有酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S,為除去雜物,得到純凈干燥的乙炔氣體,裝置連接順序為:A→
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究皮蛋中的化學知識,同學們找來一包皮蛋加工配料,經(jīng)過查找資料得知皮蛋加工配料的主要成分為:CaO、Na2CO3和NaCl,他們進行了如下實驗:取少量配料于小燒杯中,并向其中加入足量的水,攪拌、靜置、過濾.
(1)它們在水中發(fā)生反應的化學方程式為
 
、
 
.過濾后得到白色同體為
 

(2)濾液中一定存在的溶質(zhì)是
 
,如果反應物沒有恰好完全反應,濾液中還可能存在的溶質(zhì)是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項是
 

(4)將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時.正確的操作方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組的同學用如圖裝置進行以下三個實驗.
(1)若廣口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液.關閉K1,打開K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,關閉分液漏斗的活塞.廣口瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是
 
,檢驗生成氣體的方法是
 

(2)若廣口瓶中收集滿CO2氣體,分液漏斗中盛有NaOH溶液,右側導氣管伸入盛有水的燒杯中.打開分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,關閉分液漏斗的活塞,一段時間后,打開K2,觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)【資料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁;繼續(xù)通入CO2,變渾濁的石灰水又會逐漸變澄清.若廣口瓶中盛有澄清石灰水,右側導氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中.打開K1和K2,從K1處通入CO2.欲證明CO2不能被石灰水完全吸收,能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一無色液體A和黑色粉末B混合后,產(chǎn)生另一種無色液體C和無色、無味的氣體D,D可以使帶火星的木條復燃.將淡黃色粉末狀固體E點燃后放入氣體D中,E劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種無色、有刺激性氣味的氣味F,若把A和B反應后所得液體與固體混合物過濾,可以得到原質(zhì)量相等的B.推斷各物質(zhì)為:
(1)A.
 
B.
 
C.
 
D.
 
E.
 
F.
 

(2)寫出有關反應的化學方程式:
 

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