14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法有錯誤的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試 劑操作方法
AN2O2銅網(wǎng)將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
BKClK2CO3鹽酸加入過量的鹽酸、蒸發(fā)
CKNO3NaCl溶解、過濾、結(jié)晶
DMnO2K2MnO4足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、K2CO3能與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、KNO3和NaCl均易溶于水,不能用溶解、過濾、結(jié)晶的方法進行分離,故選項所采取的方法錯誤.
D、K2MnO4易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
故選:CD.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.為除去如表物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是( 。
選項物質(zhì)操作方法
ACO2氣體(HCl)通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BCu(NO32溶液(AgNO3加足量銅粉,過濾
CKCl溶液(BaCl2加適量Na2SO4溶液,過濾
DNa2SO4溶液(NaOH)加過量的稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為測定Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3的質(zhì)量,設(shè)計了如圖的實驗方案:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)B裝置的作用是吸收水蒸氣.
(3)實驗裝置中的主要缺陷是什么?
(4)為達到實驗?zāi)康模铚y量哪些數(shù)據(jù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是C<B<A;
(2)t2℃時,向50g水中加入35gA固體,得到的溶液的質(zhì)量是80g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng),置換出銀;X跟稀硫酸不反應(yīng),Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣.由此判斷X、Y兩金屬可能依次是( 。
A.Fe HgB.Fe ZnC.Cu HgD.Cu Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示生產(chǎn)、生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
 對玻璃片呼氣
B.
   醋除水垢
C.
   手機碎屏
D.
     海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.金屬防銹既能節(jié)約資源,又能美化環(huán)境.下列鋼鐵制品經(jīng)過如下處理后,防銹效果最差的是( 。
A.擦洗干凈后長期存放在室外的鐵制農(nóng)具
B.涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼
C.經(jīng)常在表面涂油的鋼制機械
D.經(jīng)過“烤藍”,在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家研制出的一種新型復(fù)合納米催化劑,可在室溫下氧化一氧化碳,反應(yīng)的微觀示意圖如下.有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的
B.反應(yīng)前后原子種類不變,但原子數(shù)目發(fā)生了改變
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.鉑-鐵鎳氫氧化物在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,小紅同學(xué)想探究一下該固體的成分.她首先查閱資料.得知:
①CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
②CaCl2溶液呈中性.
③若有微溶物質(zhì)生成.不按沉淀處理.
然后小紅做了如下實驗:
(1)取少量樣品于試管中.加水溶解.然后滴加酚酞溶液.溶液變紅.則樣品中一定含有氫氧化鈉.該結(jié)論不正確的原因是碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色
(2)取少量樣品.加人稀鹽酸.有氣體生成.則樣品中一定含有碳酸鈉
(3)為證明該樣品中是否還有氫氧化鈉.小紅又設(shè)計了如下的實驗方案.請你幫助完成.

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同步練習(xí)冊答案