分析 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在變化過程中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;
(1)利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差,可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計算生成氯酸鉀的質(zhì)量;
(3)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)公式計算溶液的質(zhì)量.
解答 解:(1)待反應(yīng)至不再有氣體生成后,制取氧氣的質(zhì)量=26g-16.4g=9.6g;
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 149 96
x y 9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$,$\frac{149}{y}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g,y=14.9g
答:參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量為24.5g.
(3)氯化鉀溶液的質(zhì)量:$\frac{14.9g}{10%}$=149g.
故答案為:(1)9.6g;(2)24.5g;(3)149g.
點評 解答此類題的方法是:首先利用質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量;然后,利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計算其他物質(zhì)的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以糧食為原料釀酒 | B. | 潮濕的衣服被晾干了 | ||
C. | 酒精揮發(fā) | D. | 下雪后天氣情暖,雪融化了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數(shù) | B. | 相對原子質(zhì)量 | C. | 最外層電子數(shù) | D. | 中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鐵、鋅 | B. | 鋅、銅、鐵 | C. | 銅、銀、金 | D. | 銅、銀、鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時無法得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的甲溶液和乙溶液 | |
B. | t3時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30% | |
C. | t3時的甲、乙飽和溶液降溫到t2,得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 | |
D. | 采用降溫的方法,甲物質(zhì)的不飽和溶液一定能變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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