1.以化合價為縱坐標,物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖所示為硫的價類圖,請分析該圖后填空:
(1)A點表示的物質所屬的物質類別是單質.
(2)圖中可表示K2SO3這種鹽的點是G(填序號)
(3)寫出C所含陰離子的符號SO42-,表示出B物質所含硫元素的化合價SO3
(4)寫出由E點表示的化合物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.

分析 根據(jù)A點的化合價是零,單質的化合價是零,所以物質所屬的物質類別是單質進行分析;根據(jù)K2SO3這種鹽中硫元素的化合價為+4價解答;根據(jù)C點元素的化合價為+6解答;根據(jù)E點對應的物質是二氧化硫解答.

解答 解:(1)A點元素的化合價為0,在單質中元素的化合價為0,所以A點表示的物質所屬的物質類別是:單質;
(2)K2SO3這種鹽中硫元素的化合價為+4價,故表示的點是G點,故填:G;
(3)C點對應的硫元素的化合價為+6價,對應的離子是硫酸根離子,B物質是+6價的氧化物,表示的是三氧化硫,故填:SO42-;SO3;
(4)E點表示的氧化物是二氧化硫,能與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,故填:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.

點評 解答本題關鍵是要知道單質化合價是零,化學式的書寫方法:正價在前負價在后,十字交叉再約簡,熟悉化學方程式的書寫方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.將一定量的CO和CO2混合氣體先通過足量的澄清石灰水,到5g白色沉淀;將剩余氣體干燥,再通過足量的灼熱氧化銅,充分反應后,測得固體的質量減少了1.6g.原混合氣中,CO的質量分數(shù)為( 。
A.38.9%B.56%C.44%D.61%

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.不用其他試劑就可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種溶液,實驗中第三種被鑒別出來的溶液是( 。
A.鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈣溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)圖中某牙膏商標上的部分文字,用化學用語填空.
(1)一種金屬元素的符號K或Na
(2)n個硝酸根離子nNO3-
(3)二氧化硅中硅元素顯+4價$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)碳酸鈣高溫分解的化學反應方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A.加熱飽和硝酸鉀溶液
B.氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
D.硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,同學對反應后溶液中的溶質成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質.
(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和硫酸兩種物質.
(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質.
【查閱資料】
①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
乙同學
實驗
將潔凈的鋁片投入盛有反應后溶液的試管中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)寫出乙同學實驗中產(chǎn)生氣體反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知常溫下NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示:
NaOHNa2CO3NaCl
17.3<0.010.1
碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
在教師的指導下,小明同學進行了如下圖所示的實驗.該裝置氣密性良好,裝置乙中的小紙條為濕潤的
用石蕊溶液染成紫色的紙條.
I.將CO2通人飽和NaOH的乙醇溶液中,直至裝置甲的試管中產(chǎn)生沉淀物;
Ⅱ.打開分液漏斗活塞,讓稀鹽酸緩緩滴人裝置甲的試管中;
關于該實驗有下列說法:
①飽和NaOH的乙醇溶液中有少量的水
②裝置甲的試管中產(chǎn)生的沉淀物為碳酸鈉
③裝置甲的試管中產(chǎn)生的沉淀物為碳酸鈣
④步驟Ⅱ可觀察到裝置甲的試管中有氣泡冒出
⑤實驗過程中可觀察到裝置乙的試管中有沉淀產(chǎn)生
⑥步驟Ⅱ裝置乙中的小紙條變藍色
⑦該實驗能驗證二氧化碳與氫氧化鈉的反應
以上說法正確的是( 。
A.①②④⑤B.①③⑤⑥C.②④⑤⑦D.④⑤⑥⑦

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻然后稱得剩余固體質量為16.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失).計算:
(1)生成氧氣的質量.
(2)參加反應的氯酸鉀的物質的質量.(根據(jù)化學方程式列式計算).
(3)氯化鉀溶液的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.化學源于生活,“柴、米、油、鹽”中蘊含著許多化學知識.請你填空:
(1)在新農(nóng)村建設中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是甲烷
(2)人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的吸附性.
(3)市場上食鹽的品種豐富,有碘鹽、鋅鹽、鈣鹽、硒鹽等.這些食鹽中含的碘,、鋅、鈣、硒等是指元素(選填“原子”、“離子”、“元素”或“單質”)

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