N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23的相對分子質(zhì)量為152
C、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4%
D、N(NO23分子中N、O原子個(gè)數(shù)比為1:6
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)N(NO23化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
D.根據(jù)N(NO23分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
解答:解:A.N(NO23是由氮、氧兩種元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B.N(NO23的相對分子質(zhì)量為14+(14+16×2)×3=152,故選項(xiàng)說法正確.
C.N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×4
152
×100%≈36.8%,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D.在N(NO23中兩種原子的個(gè)數(shù)比N:O=4:6=2:3.故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列圖1用品主要由有機(jī)合成材料制成的是
 
(填字母序號(hào)).

(2)為了防止青少年患佝僂病,應(yīng)補(bǔ)充
 
元素.
(3)臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜.主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶.從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項(xiàng)食物
 
(填字母序號(hào)).
A.炒雞蛋B.煎豆腐C.糖醋排骨D.涼拌黃瓜
(4)將渾濁的河水用圖2所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是
 

(5)化石燃料主要包括煤、
 
和天然氣,其中天然氣(主要成分是甲烷)完全燃燒的化學(xué)
方程式為
 

(6)氧化鈣與水反應(yīng),能放出大量的熱,可用于加熱食物.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代.碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14.下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、中子數(shù)為6
B、質(zhì)子數(shù)為6
C、電子數(shù)為6
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、硫在氧氣中燃燒
B、石蠟在空氣中燃燒
C、高錳酸鉀受熱分解
D、二氧化碳與水反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)一個(gè)A分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
(2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 
,氮元素的化合價(jià)為
 

(3)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是
 
(填序號(hào)).
①元素種類         ②原子種類        ③分子種類
(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)下列凈化水的操作中,其中凈化程度最高的是
 

A.過濾      B.蒸餾       C.煮沸    D.靜置沉淀
(2)房山區(qū)長陽公園內(nèi)的直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→
紫外線消毒→直飲水,其中超濾膜起
 
作用. 
(3)如圖為電解水的裝置,試管1中的氣體為
 
,電解水的化學(xué)方程式為
 

(4)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 

(5)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是
 
(填字母序號(hào)).
A.用漱口杯接水刷牙 B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量的氧氣點(diǎn)燃
BNaCl(Na2CO3適量的稀硫酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CC (CuO)足量水溶解、過濾
D氯化鉀溶液(硫酸鐵溶液)適量氫氧化鋇溶液過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,判斷下列四種化合物的溶液兩者之間是否發(fā)生反應(yīng). 
  H2SO4 Ba(NO32 NaOH K2CO3
 H2SO4    
 Ba(NO32    
 NaOH    
 K2CO3    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是自然界中的碳循環(huán)圖,請據(jù)圖分別寫出消耗二氧化碳和產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式
 

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